四年级下册语文优秀课件-习作5《植物王国的秘密》苏教版 (3).ppt

选择一两种植物，仔细观察，认真研究，然后把你的发现、你的研究成果写下来。 　　植物王国，绚烂多彩：四季常青的苍松翠柏、姹紫嫣红的月季牡丹……植物王国，奥妙无穷：害羞腼腆的含羞草，生命顽强的仙人球……只要你是一个有心人，就会欣赏它的绚烂多彩，发现它的无穷奥妙。同学们要解开植物王国里的奥妙， 　　　　　一是要学会“仔细观察” 　　　　　　二是要学会“认真研究” 　　 学会观察 比一比： 观察得最仔细？ 发现了有趣的特点？ 最会想办法解开秘密？ 选择一两种植物，仔细观察，认真研究，然后把你的发现、你的研究成果写下来。 　　植物王国，绚烂多彩：四季常青的苍松翠柏、姹紫嫣红的月季牡丹……植物王国，奥妙无穷：害羞腼腆的含羞草，生命顽强的仙人球……只要你是一个有心人，就会欣赏它的绚烂多彩，发现它的无穷奥妙。同学们要解开植物王国里的奥妙，一是要学会“仔细观察”，二是要学会“认真研究”。 　　 “仔细观察”，其实就是用自己的眼、耳、鼻、手、脑等，去和植物作亲密的接触。用眼睛去看看它的高低大小、形状姿态、颜色光泽。用耳朵去倾听它的声音，只要用心听，或许能听到它和你说的悄悄话呢。用鼻子去嗅嗅它的气味，在安全的前提下你还可以尝尝它的味道，是苦的，还是甜的？是酸的，还是涩的？……用手指去触摸它的枝、干、花、叶，是光滑还是粗糙？是柔韧还是坚硬？…… 在观察时，脑子里还要带着一个大大的问号，要善于发现一些问题，要选有意思的、别人不太注意到的问题。如陈楠同学写的《有趣的蚕豆耳朵》，在观察中，他发现了一只蚕豆耳朵，这是一个很有意思的发现。如果你也是一个有心人，相信在观察中也会有自己的发现。 　　“认真研究”，其实就是针对自己在　　　观察中发现的问题，去作“打破砂锅问到底”的研究。 探究植物王国的奥妙 ??????????????? ——指导中年级学生写好植物 ? ?? 植物王国有无穷的奥妙，同学们，如果你置身在缤纷的植物世界里，一定会情不自禁地喜欢上它们的。看着这些五颜六色的各类植物，可能你的脑海里还会冒出一串问题来。那就让我们来走近它们，对它们作一番探究和描绘吧。 课文是怎样介绍我家门口的植物的? （第一自然段） 观察对象 写家门口的植物。 （第二自然段） 树的外形 发现杨树很高，枝繁叶茂，而香椿树“瘦小”。 （第三自然段） 新的发现 无论是香椿树，还是杨树，都是朝南的一面枝叶茂盛。/ 小作者通过请教爸爸和读书，弄清了其中缘由，和阳光对植物生长的作用。 （第四自然段） 感受和做法 制作木牌，插在草地边。 植物世界的学问很多很多，怎样描写好各种各样植物呢，以上几种方法同学们不妨试试，和植物交朋友，我们就会有数不尽的宝典，因为大家探究了植物世界的无穷奥妙。 写法总结你打算如何介绍你在植物上的发现？ 观察对象 校园或家附近的一两种植物 植物的外形 形状、气味、色彩、不同季节的情况动静变化 （根、茎、叶、花、果实、用途） 你的发现和研究成果： 发现了什么？怎么研究的，通过什么渠道？研究成果是什么？ 感受和做法 含羞草 　　 　上个星期六，妈妈带着我去了一家花草店，到了花草店里，到处都是花花绿绿，还不时传来阵阵花香，真是太棒了！这时，我的目光移向了在角落里的那株小巧的含羞草，在那些翠绿高大的植物中，它显得那么渺小。让我对它产生了一种莫名的感情，临走时，我让妈妈买下了那株 小含羞草。 　 回到家，我迫不及待地想看看它到底是怎样害羞的。含羞草的叶片是碧绿的，由几十片细小的叶片组成，像一个织布的梭子，中间有一根连接叶片的叶茎，把细小的叶片串起。它的每根枝条上都带有小刺，手不小心碰到它，会刺出血来。含羞草真像个害羞的小姑娘，我在它的叶片上轻轻一碰，它就沿着叶柄合拢了，叶片就变得很细很细，同时枝条也低低地垂下了头，好像不敢见人似的。真好玩！我有时间就去拨弄它。 　　　可是有一次，我又去拨弄含羞草，却发现含羞草叶子动的速度明显慢了许多。我不停地拨弄，到后来含羞草居然纹丝不动了！难道它死了吗？可把我急坏了。　　我马上翻阅《十万个为什么》终于找到了资料，明白了这个奥秘：原来，含羞草的叶柄下面有一个豉囊囊的包叫叶枕，里面含有充足的水分，当你用手触摸叶片时，叶枕中的水马上流到别处去了，叶枕就瘪了，于是叶子垂了下来。我经常连续去触摸它，叶枕内的水分流光了，新的水分来不及补充时，就出现了叶片不动的状况。　　没想到，一株小草竟然藏着这么有趣的知识。看来平时生活中还得多观察观察呀！ 走近仙人球 记得第一次看到这盆仙人球时，我对它是不屑一顾的。瞧它缩在灰色瓦盆里，圆头圆脑，浑身是刺，头上还长了个包，这也能叫盆景？所以，当我家乔迁新居时，它像弃儿一样被我留在了老家阳台的一角