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湘西土家族苗族自治州教育和体育局
职称改革工作领导小组办公室
州教职改字〔2016〕1号
湘西自治州2016年度中小学正高级教师职称推荐评选工作实施方案
为深化中小学教师职称制度改革,加强我州中小学教师队伍建设,促进教育事业科学发展,根据人力资源和社会保障部、教育部《关于印发〈关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见〉的通知》(人社部发〔2015〕79号),湖南省人力资源和社会保障厅、教育厅《关于印发〈湖南省深化中小学教师职称制度改革实施方案(试行)〉的通知》(湘人社发〔2016〕50号)、《关于做好2016年度中小学正高级教师职称申报推荐工作的通知》(湘教通〔2016〕478号)精神,决定在全州范围内开展中小学正高级教师职称申报推荐工作。为切实做好此项工作,特制定本方案。
一、指导思想
全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,认真落实全省深化职称制度改革的总体部署和要求,遵循教育发展规律和教师成长规律,通过中小学正高级教师职务评审,努力建设一支师德高尚、学识渊博、业务精湛的名师队伍,培养造就更多的教育教学及管理专家,推动我州中小学教师队伍整体素质提升,促进教育教学质量不断提高。
二、推荐原则
1.坚持培养造就教育家的政策导向。要遵循教育发展和教师成长的基本规律,体现时代要求,有利于引导全州广大教师自觉贯彻落实党和国家的教育方针政策,依法执教,大力弘扬社会主义核心价值观,以师德为先,以学生为本,关爱学生,践行终身学习理念,不断提高自身综合素质,爱岗敬业,为人师表;有利于教师转变教育思想观念和方式,与时俱进,大胆探索,创新人才培养方式,自觉推行素质教育,减轻学生课业负担;有利于引导优秀师资合理流动,促进义务教育均衡发展;有利于推进课程改革,不断提高教育教学质量,真正把教育教学业绩卓著、教学艺术精湛、区域同行公认、在教育教学方面做出突出成绩的一线优秀教师推荐上来。
2.坚持统筹兼顾。要充分考虑全州各县市中小学教师队伍总体状况、人口规模和经济社会发展水平等因素,合理分配名额,避免少数学科、学段和少数地区的推荐人选过于集中。要认真落实好向教学一线教师倾斜,向乡村教师倾斜,向边远贫困地区教师倾斜的政策,原则上保证每个县市都有推荐计划。
3.坚持科学评价。要积极探索社会和业内认可的评价形式,通过采取现场听课评课、面试答辩、同行专家评议、定性与定量相结合等多种评价形式,对申报对象的政治素养、师德师风、业务能力、任职资历等各方面进行全面考察,注重师德、能力、业绩和贡献,择优推荐,宁缺毋滥。
4.坚持公开公平公正。要严格标准条件,严格申报推荐程序,严格把握推荐质量,严格执行公示制度,严肃工作纪律,切实做到规范操作,公开透明,监督有力,实现阳光考核推荐,确保推荐结果的客观公正。
三、推荐范围
普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校、教研室及校外教育机构中实行中小学教师职称(职务)系列的现有在岗人员,凡符合省人力资源和社会保障厅、教育厅《关于印发〈湖南省深化中小学教师职称制度改革实施方案(试行)〉的通知》(湘人社发〔2016〕50号)文件规定的正高级教师基本标准条件的,可申报参评,由所在学校(单位)、县市、市州进行考核推荐。民办中小学幼儿园教师纳入州计划内进行申报推荐。已经办理了退休手续或已到法定退休年龄但尚未办理退休手续的人员,不属于申报推荐范围。
四、指标分配及比例要求
1. 湖南省人力资源和社会保障局厅、教育厅《关于做好2016年度中小学正高级教师职称申报推荐工作的通知》(湘教通〔2016〕478号)文件中下达给我州向省厅推荐评选指标数为10名,州教体局以各县市2015年专任教师年度统计数为依据,按一定比例测算下达各县市及州局直属管理单位向州局推荐评选指标数20名,其中龙山县、永顺县1—3名,其他县市1—2名,每个州直学校(单位)1名(向省厅推荐州直学校、单位控制在2名以内)。各县市应根据省厅文件结合本地实际一次性确定推荐上报州里的评选对象。
2.推荐评选要充分体现向教学一线教师倾斜,向农村教师特别是农村义务教育阶段教师倾斜。州局在向省推荐上报人员中,一线教师占比不少于推荐总人数的70%,正校(园)级领导以及教研机构、教师培训机构、校外教育机构中的专业技术人员占比不超过推荐总人数的30%,同时兼顾各学段的结构比例。各县市推荐时要注意学段分布,原则上参评对象应属不同学段,校长、教研员最多只能是1人。
五、推荐条件
按省人力资源和社会保障局厅、教育厅《关于印发〈湖南省深化中小学教师职称制度改革实施方案(试行)〉
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