积极心理取向的团体辅导对社交焦虑研究生的干预-内江师范学院.PDF

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第 卷第 期 内江师范学院学报 33 12 No.12Vol.33 JOURNALOF NEIJIANG NORMAL UNIVERSITY · ·         9 积极心理取向的团体辅导对社交焦虑研究生的干预 * , 12 2 2 2 郑 洁 , 梁社红 , 祝一虹 , 朱婉儿           ( , ; 西安外事学院心理健康教育中心 陕西 西安 1. 710077       , ) 浙江大学心理健康教育与咨询中心 浙江 杭州 2. 310058       : , 摘 要 为探索积极心理取向的团体辅导对社交焦虑研究生的干预效果 通过公开招募选取存在社交焦虑的      , , ( 名研究生作为被试 采用实验组和对照组前后测试加追踪测试的实验设计 实验组接受积极心理取向的团辅 每 12 , , ), ( )、 周 次 每次 共 次 对照组采用无结构式的团辅 运用交往焦虑量表 主观幸福感指数量表 1 1.5h 10 . IAS ( )、 ( )、 : , 自我接纳量表 自编的被试自我报告和带领者团体观察记录综合评估干预效果 结果发现 干预后 IWB SAQ . , ( )、 ( ); 与对照组相比 实验组社交焦虑水平显著下降 P< 0.05 主观幸福感和自我接纳得分显著高于前测 P< 0.05 : , 实验组被试自我报告和带领者团体观察记录表明干预效果令人满意 结论 与无结构式团辅相比 积极心理取向的 . ,

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