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手冊編寫的目標 提供預防性的親職教育。 增強為人父母的能力和信心。 擴闊家長的支援網絡。 精品 手冊編寫的信念 父母需要持續學習。 父母需要不時反思和檢討。 家長多與人分享、交流和研究，就能擴闊自己的角度和增強自己的支援。 家長需要因應自己家庭的特色來剪裁和調適。 精品 折衷模式 (Eclectic Model) 取各模式所長, 互補不足, 融合為折衷模式 行為取向(Behavioral Approach) 阿德勒取向(Adlerian Approach) 人本取向(Humanistic Approach) 理性情緒取向(Rational Emotive Approach) 課程的主要模式及取向 精品 課程的編排 親職學習多面體(學前篇) 親職學習多面體(小學篇) 親職學習多面體(中學篇) 精品 導師須具備條件 掌握兒童成長理論和家長心理。 掌握基本的小組工作知識，以便更 有效地帶領組員參與和調解衝突。 精品 手冊使用者 三套手冊分別供服務幼兒、學齡和青少年家長的工作者使用 學前：幼稚園、幼兒中心老師 小學：學生輔導主任、輔導老師 中學：學校社工 精品 手冊服務對象 學前：幼兒園或幼稚園初班家長 小學：小一及小二家長 中學：中一及中二家長 精品 合適的服務對象 子女發展大致正常。 無嚴重的情緒困擾(如婚姻問題和虐兒傾向等)。 能閱讀簡單的文句。 有意改善親子關係和學習培育子女的技巧。 能運用組員共通的語言參與討論，樂意表達自己。 精品 親職學習多面體(學前篇) 課題： 1. 親職之道 2. 學習有方 3. 語言溝通 4. 樂在社群 5. 管教之道(一) 6. 管教之道(二) 7. 管教之道(三) 精品 課題： 1.親職之道 2.自信自愛 4.管教之道(一) 5.管教之道(二) 6.學習有方 親職學習多面體(小學篇) 3.親子溝通 精品 1. 親職之道 2. 親子溝通 3. 管教之道(一) 4. 管教之道(二) 5. 朋輩相處 6. 自信自愛 親職學習多面體(中學篇) 課題： 精品 課程的設計 以小組工作坊形式進行，預算人數為8至12位學員。 以活動為主，鼓勵雙向式溝通和交流。 活動的設計鼓勵家長多作反思和多實習。 鼓勵家居活動的跟進。 精品 家長教育計劃 教育統籌局 家長教育推行小組 精品 分享內容 家長教育計劃介紹 家長教育手冊概覽 精品 目標 提升家長對自己作為子女啟蒙老師的意識，以及瞭解自己對子女的影響力 加強家長的溝通能力和處理壓力的能力 教導家長應有的知識、技巧和態度，以便培養子女在不同成長階段的全人發展，並向他們灌輸正確的價值觀念 精品 目標 向有特殊需要的家長提供支援 宣傳家長教育的重要性，並鼓勵家長持續參與家長教育 推廣及推行家長教育工作 精品 家長教育服務層況 低 低 高 高 個人接觸 深入程度 支援有特殊需要的家長 家長教育課程 / 活動 家長教育參考資料 社區家長教育 精品 社區家長教育 社區家長教育 精品 社區家長教育 合家歡家長導航計劃 教育統籌局　香港電台合辦 零二年四月至零三年六月 精品 社區家長教育 合家歡家長導航計劃 空中進修課程 學前、小學及中學三個課程 每個課程共十三節 精品 社區家長教育 合家歡家長導航計劃 家長導航計劃視聽版 路訊通短片：共三輯三十集 在香港電台第一台及路訊通等媒體不停播放 製作光碟派發學校及有關團體 精品 社區家長教育 家長教育專題研習無線電視：十一集「親子全攻略」亞洲電視：九集「亞洲早晨」 電視宣傳短片 各式各樣大型活動，如「小孩不笨」首映 精品 學前家長 路訊通: 適應社會 精品 家長教育參考資料 家長教育參考資料 社區家長教育 精品 家長教育參考資料 撰寫家長教育單張 學前/小學(已出版18份) 父母之道、良好的親子關係 、管教的信念和技巧、管教的技巧和方法、培養自信自愛的孩子、甜蜜而有效的親子溝通、智能發展、培樂於學習的孩子、 手足之情、 掌管情緒、壓力變動力、至fit子女、樂在語文學習中、失業家長的挑戰、雙職父母的挑戰、培養子女責任感、友誼萬歲、促進語言發展 精品 家長教育參考資料 每份單張會上傳在教育統籌局頁內，並製備簡報版供社區人士瀏覽和下載。 精品 家長教育參考資料 精品 將出版家長教育單張 青少年 家校合作、培育抗逆力、父母角色的轉變、青少年成長的變化和適應 、 與青少年子女溝通、朋輩相處、管教青少年之道、處理親子衝突 、自尊感與自我形象 家長教育參考資料 精品 家長教育課程 家長教育課程 / 活動 家長教育參考資料 社區家長教育 撰寫家長教育手冊 資助家長教育活動 開拓家長教育 人力資源 精品 撰寫家長教育手冊 – 已出版 親職學習多面體-家長教育