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- 约 12页
- 2019-04-17 发布于广东
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中丙部农村小学发展的现实困境研究
基于“农紂校长助力工程”中38位参培校长专业成长自传的分析
A Study on the Realistic Dilemma of Rural Primary School Developmentin Midwest China: An Analysis of the Professional GrowthAutobiography of 38 Training Principals Based on the Rural PrincipalPower Engineering
作者:
作者简介:马喜(1993-),男, 硕士生,研宂方向: 亚文(1990-),女, 硕士生,研宂方向: 秀娟(1964-
作者简介:
马喜(1993-),男, 硕士生,研宂方向: 亚文(1990-),女, 硕士生,研宂方向: 秀娟(1964-),女, 教师发展学院院长, 师培训(吉林长春
河南商丘人,东北师范大学教育学部 教育评价(吉林长春130024);周 河南商丘人,河南大学教育科学学院 少儿教育(河南开封475004);梅 吉林长春人,东北师范大学教育学部 教育学硕士,研宂员,研宂方向:教 130024) o
原文出处:
《现代教育科学》(长春)2017年第20178期第24-29页
内容提要:
通过对参加“农村校长助力工程”培训的屮西部13个省份 农村地区
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