初中数学最小值.pptVIP

A组变式：点B换成了点N B组变式：改动了对称轴的位置，点M变成了动点 殊途同归 1.若一个动点Ｍ自Ｐ出发，先到达x轴上的某点（设为点E），再到达抛物线的对称轴上某点（设为点F），最后运动到点A。确定使点M运动的总路径最短的点E、点F的位置，并求出这个最短路程的长. * * A B A’ P 课本原型：（七年级下册）如图，要在街道旁修建一个奶站， 向居民区A、B提供牛奶，奶站应建在什么地方，才能使 从A，B到它的距离之和最短？ 街道 基本图形:两点一线 基本解法:利用对称性 基本图形 几何背景 函数背景 轴对称图形 A B C D M 典例分析 （1）若M是AB边上的中点，求PM+PB的最小值. 如图，正方形ABCD中，AB=2,P是对角线AC上任意一点 P P 找出基本图形两点一线 在几何背景下的应用 A B C D M 点动线不动 （2）若M、N分别是AB，BC边上的点，且AM=CN=1/3AB,求PM+PN的最小值. P N 如图，正方形ABCD中，AB=2,P是对角线AC上任意一点 会找基本图形， 掌握基本解法 A B C D （3）连结QC，点P、M是QC、BC上任意点，求PM+PB的最小值. 如图，正方形ABCD中，AB=2,Q是AB中点， Q B’ M P 点线一起动 B组题增加题目灵活性，基本思路不变 P M A B C D M P 如图，正方形ABCD中，AB=2, C组变式：由两个点到多个点，增加层次性 （1）若M是AB边上的中点， P是对角线AC上任意一点，求（PM+PB）2的最小值. 点的个数动一动 A B C D M1 （1）若M是AB边上的中点， P是对角线AC上任意一点，求（PM+PB）2的最小值. P1 如图，正方形ABCD中，AB=2, （2）若M1、M2是AB边上的三等分点， P1、P2依次是对角线AC上任意两点，求（P1M1+P1B）2+(P2M1+P2M2)2的最小值. M2 P2 点的个数动一动 C组变式：由两个点到多个点，增加层次性 已知抛物线 若一个动点Ｍ自Ｐ出发，先到达对称轴上某点（设为点F），最后运动到点A。确定使点M运动的总路径最短的点F的位置，并求出这个最短路程的长. y o X C 1 -1 A ? Ｐ ? F 一次对称 殊途同归 y o X C 1 -1 (0,2)A ? (0,1)P ? F E 两次对称 *