导数的几何意义(教学设计施永红).docVIP

导数的几何意义 广大附中 施永红 一．作业讨论并由学生陈述： 问题：1．导数 SKIPIF 1 0 的本质是什么？ 2．在高台跳水运动中， SKIPIF 1 0 秒 SKIPIF 1 0 时运动员相对于水面的高度是 SKIPIF 1 0 （单位： SKIPIF 1 0 ），求运动员在 SKIPIF 1 0 时的瞬时速度，并解释此时的运动状态。 3．圆面积 SKIPIF 1 0 是半径 SKIPIF 1 0 的函数 SKIPIF 1 0 ，求圆在 SKIPIF 1 0 时的面积瞬时变化率，并解释此时圆面积的瞬时变化规律。 4．球体积 SKIPIF 1 0 是半径 SKIPIF 1 0 的函数 SKIPIF 1 0 ，问：球在 SKIPIF 1 0 时的体积瞬时变化率，并解释此时球体积的瞬时变化规律。 参考答案： 1．导数 SKIPIF 1 0 的本质是函数 SKIPIF 1 0 在 SKIPIF 1 0 处的瞬时变化率，即： SKIPIF 1 0 SKIPIF 1 0 SKIPIF 1 0 SKIPIF 1 0 SKIPIF 1 0 SKIPIF 1 0 ，所以 SKIPIF 1 0 。 运动员在 SKIPIF 1 0 时的瞬时速度为 SKIPIF 1 0 。这说明运动员在 SKIPIF 1 0 附近，正以大约 SKIPIF 1 0 的速率下落。 3． SKIPIF 1 0 ＝ SKIPIF 1 0 SKIPIF 1 0 ，所以 SKIPIF 1 0 。这说明圆在 SKIPIF 1 0 的附近，面积正以大约 SKIPIF 1 0 的瞬时变化率增大。（思考，动画） SKIPIF 1 0 SKIPIF 1 0 SKIPIF 1 0 = SKIPIF 1 0 ，所以 SKIPIF 1 0 。 这说明球在 SKIPIF 1 0 的附近，体积正以大约 SKIPIF 1 0 的瞬时变化率增大。（思考，动画） 二．（一）引入：函数的思想中，数形结合是一种重要而且直观的数学思想方法。我们已经学习了导数的本质及其物理意义或者实际意义，我们不禁要问：导数的几何意义是什么？例如：上述的三个问题中， SKIPIF 1 0 , SKIPIF 1 0 , SKIPIF 1 0 的几何意义分别是什么？我们利用数形结合，画出函数的图像，看看通过函数的图像研究，能有什么新的体会。 　　（二）转化：为了使研究更具有操作性，我们抛开问题的实际背景，从研究更简单的函数入手，这也是数学研究的常用方法。 　　（三）问题与探索：求函数 SKIPIF 1 0 在 SKIPIF 1 0 处的导数 SKIPIF 1 0 ，说说它的本质，并用数形结合的方法，探索 SKIPIF 1 0 的几何意义。 　　 SKIPIF 1 0 SKIPIF 1 0 SKIPIF 1 0 SKIPIF 1 0 SKIPIF 1 0 。所以 SKIPIF 1 0 SKIPIF 1 0 的本质是函数 SKIPIF 1 0 在 SKIPIF 1 0 处的瞬时变化率是 SKIPIF 1 0 ，即函数 SKIPIF 1 0 在 SKIPIF 1 0 的附近正以大约 SKIPIF 1 0 的瞬时变化率增大。 画出函数 SKIPIF 1 0 的图像，从图像上的哪几个点开始研究？ APQB1MNB SKIPIF 1 0 SKIPIF 1 0 SKIPIF 1 0 SKIPIF 1 0 A P Q B1 M N B SKIPIF 1 0 SKIPIF 1 0 SKIPIF 1 0 SKIPIF 1 0 联想：定义 SKIPIF 1 0 从点 SKIPIF