2017-18文化课介绍PreKK美术绘画类-大纽约华夏中文学校.PDF

2017-18 文化课介绍 班级 文化课介绍/Culture Class Description PreK / K 趣味音乐学前班 法国著名文豪雨果指出 “数学，语言，音符，是开启人类智慧宝库的三把钥匙。数学使人学 会思维，语言使人获得知识，而音符则使人富于幻想。”儿童在早期开始接触音乐，会在极 Preschool Fun 大程度上开发大脑和感觉器官的发育，提高儿童的思维能力，拓展想象空间，增强和促进智 Music 力的发展和提高。趣味音乐学前班课程将带动孩子们一起唱歌、做韵律活动及音乐游戏，学 习基础音乐知识，动静结合，让他们在感受音乐的同时，培养美好情操逐步完善自我。 音乐启蒙学前班 课程设计引入国学渗透中国传统文化学唱弟子规，以圣贤经典德行智慧为教育根基，并在每 堂课欣赏一个德育小故事，最终可以内化为行为，在生活中可以落实 “孝悌谨信博爱亲 Preschool Music 仁”。玩乐和敲击小乐器按节奏读词和小儿歌感受语言和诗歌的节奏韵律。欢乐带动唱时 Enrichment 间，学习新歌曲和让孩子们自由活泼的扭动起来，并带领孩子们一同按歌词大意创编小舞 蹈，目的在于引导孩子们更好的理解歌唱内容，更好的体会歌词和把握歌词。最后请学生们 欣赏音乐或歌曲，感受优美的音乐旋律鼓励孩子们用自己的语言讲述或绘画等艺术形式表达 出来。 美术/手工学前班 绘画是人类表达心声，抒发灵感的一种方式。每个人都可以用各自不同的绘画语言来表达。 这就是我们所说的个性。对于学前的儿童来说，启发孩子的想像力，保持孩子特有的个性是 Preschool 极其重要的。本课将以引导孩子对生活的观察，提升对美的感知力，结合手工制作培养孩子 Art/Craft 的动手动脑协调能力，以愉快轻松的教学方法为基调。用孩子易懂的形式加入色彩冷暖分 辨，构图搭配意识，及建立对三维物体的立体感观认识。 舞台表演学前班,小 课程介绍：1.通过排演小歌舞剧来培养学生对歌唱和表演的兴趣。2.根据学生的条件分派角 班，大班 色。3.鼓励学生大胆地走上舞台，使他(她)能够克服胆怯。4.在剧组中学会与他人合作与配 合。5.发掘学生的潜力从而使其更好地在舞台上展现自己的才华。 Preschool Stage Performance/Jr./Sr. 中国民族舞学前班,大 中国民族舞教学教案：热身训练，基本功训练，身韵组合。中国民族舞分类训练：汉族舞： 班 东北秧歌，手绢技巧等。藏族舞：弦子，踢踏舞，水袖等。新疆维吾尔族舞：体态，动律， 手位及舞蹈组合。蒙古族舞：基本手位，肩臂训练，走圆场，舞蹈组合。朝鲜族舞：基本步 Preschool Chinese Folk 训练，呼吸练习，舞蹈组合。傣族舞：基本舞步，舞姿造型，动律特点，舞蹈组合。 Dance/Sr. 美术绘画类 绘画大小班 低年级打下基本画画基础,高年级开始素描学习,每年举办一次华夏画展。老师自幼喜欢绘画。 擅长素描,油画,计算机绘画。曾获中国林业科研单位全国首届美展油画二等奖。纽约 Drawing Jr/Sr Scarsdale 艺术协会会员。2012 年10 月及十一月, 有作品在Tarrytown 和Scarsdale 参展。 计算机画画小班 使用MS Paint 学习计算机绘画,学画基本的画图形状,如花草,动物,风景和人物。学习用计算机 画不同风格的画,如水彩,水墨,油画。 Computer Drawing Jr 2017-18