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一、二、二、AAO工艺技术参数.doc

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一、二、二、AAO工艺技术参数.doc

序号 软件名称 参数 1 典型污水处理厂AA0工艺3D虚拟现实仿真软件 ★一、本软件系统具备以下功能模块: = 1 \* Arabic 1、引导学习及操作评价系统 (该系统具有开放功能,用户方可自行修改评价细则) 引导学习及操作评价系统是针对仿真系统的每一个训练项目进行引导学习、跟踪记录,并依据操作规则与操作要求进行评分的。 引导学习及操作评价系统主要功能: (1)操作状态指示: 对当前操作步骤和操作质量所进行的状态以不同的图标表示出来。 (2)操作步骤状态及提示应包括: 本步还没有开始操作,也就是说,还没有满足此步的起始条件。 本步已经开始操作,但还没有操作完,也就是说,此步现在可以开始操作了,若操作对则得分。 本步操作已经结束,但操作不正确。 本步操作已经结束,并且操作完全正确(得分等于100%)。 (3)操作方法指导: 对操作步骤的具体实现方法给出一个指导性的顺序说明。 (4)操作诊断及诊断结果指示: 实时对操作过程进行跟踪检查,并根据用户操作结果对其进行诊断。 操作评定及生成评定结果: 实时对操作过程进行评定,对每一步进行评分,并给出整个操作过程的综合得分,还可根据需要生成评分文件,以备存档。 = 2 \* Arabic 2、仿DCS操作站功能 在工业过程的实际生产中,应用最多的是DCS控制系统,DCS的多样性和复杂性要求仿DCS开发必须具有强大的组态功能。本项目采用DCS仿真。仿真程序支持实际DCS操作台主要的操作功能。DCS仿真是基于实际的DCS系统,被仿真的DCS 操作画面一般有: 总貌图 流程图 控制组 趋势组 操作调节显示窗口 趋势点窗口 流程图中的变色和闪烁功能 3、3D现场操作站功能 3D现场站一般是以真实工厂为背景进行设计,设备、管线、阀门模型及布局等与真实工厂具有一致性。操作者可控制角色在3D场景中进行操作,同时与2D现场站一样,能够同仿DCS系统进行交互以完成巡检或是开停车、处理事故等操作。阀门、泵等需要在现场操作的设备都可以在3D场景中操作,效果更直观。 配合3D现场操作站的生产实习功能,系统应具备以下元素及功能: 实现对设备、人物、场景的三维模拟 操作人物行走移动,走跑切换 视野调整、视角切换 角色切换 查看仪表;阀门、泵等设备的可操作。 装备物品 人物栏介绍 工具箱介绍 地图系统:包含大、小地图 消息功能 NPC引导系统 手写输入功能 系统退出功能 4、支持独立和配合的培训模式 根据用户的需要,仿真培训软件可以有两种不同的培训、考核使用模式:配合培训模式,独立培训模式。 配合培训模式:完全模拟装置的主控室,几台PC共同控制操作同一个装置。在此模式下,几台PC(学员站)为一个组,有一台教师指令站,可以有多个仿DCS控制站和多个现场站。几个操作员共同操作同一个仿真工艺软件,系统对整个操作团队的操作进行记录。此种模式主要适合团队培训,无法对具体个人的操作进行评判。 独立培训模式:整个网络只有一台教师指令站,同时监视和控制网络上所有的学员站。在每一台学员站上,包括全部工艺仿真软件,DCS仿真软件,现场站仿真软件,在线指导和评分软件。各学员之间是独立的,互相没有数据通讯和干扰。 在此种模式下,受训者要独立操作整个工艺流程仿真软件,操作仿DCS和现场站软件,从而对受训者进行全面的培训。在此种模式下,受训者所有的操作痕迹和错误全部被记录,用于后期的操作分析。 利用教师站可以收集出整个网络中所有学员操作站的操作信息,生成全部学员的操作成绩总表。教师站还可以同时让不同的学员站运行不同的工艺仿真软件,以达到同时多人,多装置培训的需要。 二、二、AAO工艺技术参数 1、AAO工艺特点及范围:AAO法是英文Anaerobic-Anoxic-Oxic第一个字母的简称(厌氧-缺氧-好氧),也叫生物脱氮除磷工艺,是一种常用的污水处理工艺,具有良好的净化水质的效果。仿真软件基于PISP.net平台。 ★2、需在投标文件中提供相关的证明材料,需和学校现有教师站管理软件配套使用。 ★3、培训项目 本软件共有十五个培训项目,分为三大块;认识实习、生产实习和事故工况。 (1)认识实习 认识实习中操作人员可在厂区中漫游行走,通过与电脑控制角色互动了解软件中涉及到的知识,并以多种方式(文字、动画、图片)配合展示知识点。在学习完所有知识之后回答思考题,检验学习效果。软件中包含思考题,思考题回答正确与否可以在操作评分中以分数形式体现。 1)自动演示:通过点击巡演按钮,可自动进行漫游演示,讲解整个厂区的区域分布和工艺流程。 2)知识点:知识点范围涉及安全、工艺和设备三类,每类对应相应知识点列表,共计40个。 3)思考题:与NPC对话后,解锁相应的思考题进行测试,共计34道。 (2)生产实习 1)巡检工况:主要在于对于厂区的设备工艺参

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