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- 2019-07-23 发布于江苏
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第12课 土耳其国父凯末尔
问题导学
一、凯末尔在土耳其民族独立和复兴中的贡献
活动与探究
材料一 土耳其革命,虽由青年军官发动军队起义,却是诸种力量的联合行动,包括当时工商业界的领导分子、农村的小区领导、教育界与文化界的新知识分子及伊斯兰教中主张比较温和的教士们。土耳其自革命以来,即是伊斯兰世界唯一摆脱宗教影响的共和国,也是中东地区最为安定的国家。
——许倬云《历史大脉络》
材料二 为改变政教合一的封建专制制度,凯末尔采取了三项带有决定性的政治措施:消灭素丹制、宣布成立共和国、废除哈里发制。土耳其政府撤销了宗教基金事务部,废除了宗教法和宗教法院,确定了国民议会的立法权;规定学校必须提供非宗教的现代化教育,加强土耳其民族意识的教育;废除伊斯兰旧历,正式采用世界大多数国家通用的公元历。
——《世界史·现代史编》上卷
(1)根据材料一并结合所学知识,分析土耳其革命的性质。
(2)指出两则材料对土耳其革命和改革的相同看法。并以此为出发点,结合材料评述凯末尔的历史贡献。
二、对凯末尔的评价
活动与探究
材料一 1932年初,土耳其一位美女被选为欧洲小姐。
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