高三语文一轮复习文言文阅读名师公开课省级获奖课件（90张）.pptVIP

【高考真题·2015安徽】出知西安之咸宁，誓于神，不以一钱自污。 【高考真题·2015福建】虽冒风雪，入逆旅，不敢一刻自废。 【高考真题·2015湖南】使为子孙而为之，则子孙不能我救也。 【高考真题·2015新课标I】金人虽不吾索，吾当与之俱行，求见二酋面责之，庶或万一可济 【译文】(梁熙)出任西安府咸宁知县，向神灵发誓，不会因一文钱而玷污了自己。 【译文】虽然顶风冒雪，进入旅馆(旅途劳累)，也不敢有一刻荒废时光。 【译文】如果为了子孙来做这些事，那么子孙是救不了我的。 【译文】金人即使不索求我(这个人)，我也应当与太子一起前往(同行)，请求拜见两位敌军将领酋长并当面斥责，也许万一可以实现成功呢。 【疑问句中代词作宾语，宾语前置】 【格式】主语+宾语（何、曷、焉、胡、谁等）+动词（介词+动词）。 【高中课本示例】 1、良问曰：“大王来何操？”（《鸿门宴》） 2、王曰：“缚者曷为者也？”（《晏子使楚》） 3、且焉置土石？（《愚公移山》） 4、长安君何以自托于赵（《触龙说赵太后》） 5、国胡以相恤（论积贮疏） 6、噫！微斯人，吾谁与归？（《岳阳搂记》） 【提示】 古汉语中常见的疑问代词有：何、孰、安、曷、焉、胡、谁。 【注意】疑问句中代词宾语前置必须具备两个条件： 第一：宾语必须是疑问代词；第二：整个句子必须是疑问句。 【高考真题·2015天津】必不得宋，又且为不义，曷为攻之？ 【高考真题·2015新课标II】不能肃淸凶逆，遂令王室至此，抱恨泉壤，知复何言！ 【高考真题·2014重庆】是区区者，何难之有？吾侪愿尽力焉，沿途以行乞所得，供先生食。 【高考真题·2014江西】又奚为既来而共恶所呼者而迫之耶？ 【译文】果真(如果确实)得不到宋国，而且做不道义的事情，为什么还要攻打它呢？ 【译文】我不能够肃清凶恶的叛逆，以至于让王室到了这种地步，只能抱恨于黄泉，还能再说什么呢！ 【译文】这是区区小事，有什么艰难？我们愿意为此尽力，用沿途乞讨得到的钱物，供给先生食用。 【译文】(众鸡)又为何已经来了却一起憎恶(那只)呼叫(它们)的鸡并且逼走它呢？ 【介词宾语提前，宾语前置】 【格式】宾语+介词+动词或主语+宾语+之（是）+动词 【高中课本示例】 1、余是以记之（石钟山记） 2、惟陈言之务去。（答李翊书） 3、君亡之不恤，而群臣是忧（《左传》） 【提示】 用“之”或“是”把宾语提前，这时的“之”“是”只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。“是”有时还可以在前置的宾语前加上一个范围副词“唯”构成“唯……是……”的格式。如“唯利是图”“惟命是从”“唯你是问”。 【注意】有些句子“是”不是宾语前置的标志。而是它本身就作了前置的宾语，不可将二者混淆。例如“昭王南征而不复，寡人是问”（我要责问这件事）。 【高考真题·2013山东】其能凌岁寒而不易行者，非松也耶！是故昔之君子每托之以自厉，求君之志，盖亦若斯而已。 【高考真题·2013山东】章君负济世长才，当闽寇压境，尝树旗鼓，砺戈矛，帅众而捣退之，盖有意植勋业以自见者。 【高考真题·2008全国】近日之事，衅难将成，赖陛下英明速断，故罪人斯戮。 【译文】那些能够冒着每年的严寒而不改变品行的，不是松树吗！因此从前的君子常常借松树来激励自己，推求章三益的志向，大概也是像这样的吧。 【译文】章三益具有救世的优异才能，当福建贼寇逼近时，他曾经树起旗鼓，磨砺兵器，率众击退了他们，大概是希望建立功业来显露自己。 【译文】近日之事，祸害将要酿成，幸亏陛下英明果断，因而严惩了罪人。 【高考模拟】齐侯曰：“岂不谷是为？先君之好是继，与不谷同好如何？（不谷：不善，是诸侯的谦称） 【高考模拟】 无乃尔是过与？ 【译文】齐桓公说：“这次用兵难道是为了我个人吗？是为了继承先君的友好关系。跟我共同友好，怎么样？” 【译文】该不会要责备你吧？ 【特殊词宾语前置】特殊词有两个：一是“相”，当它表示动作行为偏指一方时，可译为“我”“你”“他（她）”。一是“见”， 当它表示动作行为偏指一方时，可译为“我”。这时的“相”“见”是用作宾语，放在谓语动词之前，翻译时应将它放在谓语动词的后面。 【格式】相（见）+动词 【高中课本示例】 1、吾已失恩义，会不相从许（《孔雀东南飞》） 译文：我已经对她没有情义了，决不会答应她。 2、勤心养公姥，好自相扶将。（《孔雀东南飞》） 译文：尽心侍奉婆婆，好好地服侍她。 3、兰芝初还时，府吏见丁宁。（《孔雀东南飞》） 译文：兰芝我才要回来的时候，府吏叮嘱我