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西蒙数学 九年级 广州市西蒙数学教学研究中心
第 PAGE 7 页 共 NUMPAGES 7 页
第23章 圆单元测试题
A卷
一、选择题:
1.下列五个命题:
(1)两个端点能够重合的弧是等弧;
(2)圆的任意一条弧必定把圆分成劣弧和优弧两部分
(3)经过平面上任意三点可作一个圆;(4)任意一个圆有且只有一个内接三角形
(5)三角形的外心到各顶点距离相等.其中真命题有( ).
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.如图1,⊙O外接于△ABC,AD为⊙O的直径,∠ABC=30°,则∠CAD=( ).
A.30° B.40° C.50° D.60°
(1) (2) (3)
3.O是△ABC的外心,且∠ABC+∠ACB=100°,则∠BOC=( ).
A.100° B.120° C.130° D.160°
4.如图2,△ABC的三边分别切⊙O于D,E,F,若∠A=50°,则∠DEF=( ).
A.65° B.50° C.130° D.80°
5.Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,内切圆半径为1,则三角形的周长为( ).
A.15 B.12 C.13 D.14
6.已知两圆的圆心距为3,两圆的半径分别是方程x2-4x+3=0的两根,那么这两个圆的位置关系是( ).
A.外离 B.外切 C.相交 D.内切
7.⊙O的半径为3cm,点M是⊙O外一点,OM=4cm,则以M为圆心且与⊙O相切的圆的半径一定是( ).
A.1cm或7cm B.1cm C.7cm D.不确定
8.一个扇形半径30cm,圆心角120°,用它作一个圆锥的侧面,则圆锥底面半径为( ).
A.5cm B.10cm C.20cm D.30cm
二、填空题.
1.⊙O中,弦MN把⊙O分成两条弧,它们的度数比为4:5,如果T为MN中点,则∠TMO=_________,则弦MN所对的圆周角为_______.
2.⊙O到直线L的距离为d,⊙O的半径为R,当d,R是方程x2-4x+m=0的根,且L与⊙O相切时,m的值为_________.
3.如图3,△ABC三边与⊙O分别切于D,E,F,已知AB=7cm,AC=5cm,AD=2cm,则BC=________.
4.已知两圆外离,圆心距d=12,大圆半径R=7,则小圆半径r的所有可能的正整数值为_________.
三、解答题.
1.如图,从点P向⊙O引两条切线PA,PB,切点为A,B,AC为弦,BC为⊙O的直径,若∠P=60°,PB=2cm,求AC的长.
2.如图,已知扇形AOB的半径为12,OA⊥OB,C为OB上一点,以OA为直线的半圆O与以BC为直径的半圆O相切于点D.求图中阴影部分面积.
3.将半径为R的圆分割成面积之比为1:2:3的三个扇形作为三个圆锥的侧面,设这三个圆锥的底面半径依次为r1,r2,r3,求r1+r2+r3的值.
B卷
1.(学科内综合题)如图4,AB为⊙O的直径,弦AC,BD交于点P,
若AB=3,CD=1,则sin∠APD=( ).
A. B. C. D.2
(4) (5)
2.(作图题)如图5,求作一个⊙O,使它与已知∠ABC的边AB,BC都相切,并经过另一边BC上的一点P.
3.(探究题)如图,已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AB,BC,AC为直径作半圆围成两月形(阴影部分)S1,S2,设△ABC的面积为S.
求证:S=S1+S2.
4.(开放题)如图,C是⊙O的直径AB延长线上一点,过点C作⊙O的切线CD,D为切点,连结AD,OD,BD.请根据图中给出的已知条件(不再标注字母,不再添加辅助线)写出两个你认为正确的结论.
5.(探究题)如图,已知弦AB与半径相等,连结OB,并延长使BC=OB.
(1)问AC与⊙O有什么关系.
(2)请你在⊙O上找出一点D,使AD=AC(自己完成作图,并证明你的结论).
6.(与现实生活联系的应用题)如图23-188,某市要建一个圆形公园,要求公园刚好把动物园A、植物园B和人工湖C包括在内,又使圆形面积最小,请你绘出公园的施工图.
答案:
A卷
一、1.A
提示:只有(5
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