语文人教版四年级上册课外阅读.pptVIP

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  • 2019-04-10 发布于河南
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阅读复习;; 九寨沟; (总)一进入九寨沟景区,就像到了一个童话世界。;阅读方法一:迅速捕捉信息,用铅笔写写画画,至少读两遍以上。; 方法二 审题仔细,圈出关键词。 ;方法五:其实有些语文阅读题答题也有公式,一旦掌握了这些公式,答题就有了方向,不至于心里明白又说不清。比如带修辞的句子的体会,你读了文章后有什么想说的,或想对文章的主人公说点什么。; 系统的阅读知识---构段方式 ;补充材料一 能离开水生活的鱼 鳗鲡在空气中生活好几天,但需要使它们的皮肤保持一定的温度。据说在有露水的夜间,鳗鲡会自己爬到陆地上捕捉昆虫和蜗牛。鳗鲡的鳞已退化,皮肤特别薄,上面布满微血管。血液中的气体与外界气体的交换,是在皮肤表面进行的,称为“皮肤呼吸”。 泥鳅在夏??气温较高的时候,可以进行肠呼吸。泥鳅的消化道是一条比较直的管子,必然伴有壁很薄,上面分布着很多血管。在肠呼吸时,泥鳅游到水的上层,用嘴巴吞下一口气,然后空气就进入肠子。泥鳅的肠呼吸能力很强。据专家测定,平均可达到其需氧量的三分之一。 非洲有种肺鱼,在水中用鳃呼吸。当水干涸或上岸后,则用鳔演化的“原始肺”呼吸,而且能离开水生活数月之久。;系统的阅读知识---写作顺序;系统的阅读知识---句子的作用

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