语文人教版四年级上册观潮教学设计 .docxVIP

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  • 2019-04-12 发布于河南
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语文人教版四年级上册观潮教学设计 .docx

观 潮 教 案 课题 观 潮 第 1 周第 节 总课时数 3课时。 教 学 目 标   1.初读课文,初步了解作者写钱塘江大潮的写作顺序。 2.学习本课14个生字,正确读写词语。 3.介绍有关扩展资料。 重点难点 1.初读课文,初步了解作者写钱塘江大潮的写作顺序。 2.学习本课生字新词。 教具准备 1.钱塘江大潮的软件片。 2.对比重点句的幻灯片。 3.钱塘江大潮的录像片。 教 学 步 骤 第一课时 一、激趣导入  1.板书课题,解题“观潮”(看潮)潮”指什么地方的潮水? (观:观看。潮:指钱塘江大潮。观潮:观赏钱塘江大潮。) “天下奇观”(天底下奇异的景象) 2.同学们,今天老师带领你们去浙江省杭州湾钱塘江口看一看那里壮丽、奇特涌潮, 二、初读课文,自学生字新词  1.自读课文,读准,读通 2.交流自学字词的情况。教师检查、指导。   ①教师用生字卡片检查生字的读音,并组词语。   ②字形难点:“昂”的左下方不要加撇,“若”的下半部不要错写成“古”。“罩”的上半部是“四”不要错写成“日”。   ③理解词义。    天下奇观  横卧  水天相接  横贯  浩浩荡荡   山崩地裂 顿时  若隐若现  余波  漫天卷地  风号浪吼 人声鼎沸 三、检查交流  1、这篇课文共有几个自然段?  2、哪部分是写潮来前的景象?哪部分写潮过后的景象?  3、交流:  a.先按自然

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