高考语文(安徽专用)一轮复习名师公开课市级获奖课件 鉴赏古代诗歌的语言.ppt

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高考语文(安徽专用)一轮复习名师公开课市级获奖课件 鉴赏古代诗歌的语言

返回目录 第3讲 鉴赏古代诗歌的语言 训练vs 检测 ★(1)请赏析“穿云入坞寻游伴”一句的妙处。(4分) 答:__________________________________________ [答案] 词人骑驴时而绕行云雾缭绕的山径,时而进入峦嶂如屏的坞堡,去寻访游伴。(1分)“穿”“入”“寻”三个动词充分表现了词人一心寻春的浓厚游兴,(2分)也体现了词人不畏云雾迷茫、谷壑幽深而探奇览胜的精神。(1分) 返回目录 第3讲 鉴赏古代诗歌的语言 训练vs 检测 (2)下片写作者自己孤身栖居山寺所感,抒发了怎样的思想感情?(4分) 答:__________________________________________ [答案] 栖居孤寺,清寂素雅,东风送暖,春光融融,写出了词人怡然自适的心境。(2分)松涛悲鸣,吹断梦境,夕阳照窗,睡意未足,隐隐透露出词人身虽悠闲而内心不平静的精神状态。(2分) 返回目录 第3讲 鉴赏古代诗歌的语言 训练vs 检测 [读懂诗歌] 正月十五元宵节彩灯已经收起后,山南山北的山花争奇斗艳,撩惹行人。春雨过后,听说洊亭溪水满,郊野格外清新。我骑着毛驴野游,不畏云雾迷茫,不避谷地低湿窈深,不计山路崎岖回环,而去寻访游伴,探奇览胜。东风骀荡,春光融融,我游兴已尽,回归山寺,拂拭僧床,撩起白色的帷帐,就床而卧,渐渐沉入静谧的梦中。不知何时,山间的一派松涛之声

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