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巨人的花园;同学们,中外童话是一座巨大的宝库,篇篇动人优美的童话让我们深深陶醉,久久迷恋。有了童话,我们的童年生活变得绚丽多彩。这节课让我们继续跟随王尔德走进《巨人的花园》,一同感受童话的魅力!;思考:文中哪些人和事是生活中没有的,令你感到惊奇和不可思议的?;感受花园景色变化的神奇之美;;场景1.巨人外出,孩子们玩耍时,花园里什么样?
场景2.巨人回来,禁止孩子们玩耍,花园什么样?
场景3. 孩子们偷偷钻进花园玩耍,花园有什么变化?
场景4. 巨人训斥孩子们离开时,花园又怎么样?
;感受爱的神奇;花园里的每一次变化都跟什么有关系?
巨人知道这个道理吗?
后来他是怎么知道的?;;你猜一猜,这个小男孩可能是谁?;; 一堵墙围住了孩子的脚步,也围
住了( ),
只留下( )。;小男孩还做了什么?;唤来春天,需要一颗( )的心?;“第一次感到温暖和愉快”说明什么?;读原文,你发现了什么?;巨人是不是这样一个自私、冷酷、无情的人呢?;我们都关注到巨人怎么对待别人,你想象过他以前的生活是怎样的吗?;小结:没有谁一生下来就冷酷无情,巨人也一样。小男孩的一个亲吻,让巨人第一次感受到了别人的温暖与关爱,融化了巨人那颗坚硬的心。于是,他的生活发生了巨大的变化。;;;;
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