10月家教案例.docVIP

小风车广洋新景幼儿园 2013学年第一学期家教案例 樱桃班 幼儿姓名：王一方 幼儿年龄：3岁 幼儿情况简介： 王一方宝宝是个比较腼腆的小男孩，九月份刚开学，对于第一次过集体生活刚开学时有些不适应，老师们也对新生孩子进行常规培养。经过一个月培养训练，孩子们的常规已初见成形了。 国庆长假过后孩子们回来我发现班上出现了这样一个现象：当老师需要孩子们移动小椅子进行活动的时候，有的孩子是一只手拖着小椅子走的；有的孩子是一只手拎着椅子，摇摇晃晃地走的；有的孩子不站起来，坐在椅子上拖着走……此时椅子与椅子之间、椅子与地板之间不是发出“咚、咚、咚”的敲击声，就是发出“吱、吱、吱”的摩擦声。而且地板上也滑出了一些小小的痕印，看到孩子们这样不爱护小椅子。我有些生气地说：“你们这样子，椅子很容易搞坏的，请小朋友们把小椅子搬起来走路”。可是王一方小朋友无动于衷，依旧把椅子拖着走，发出很大的噪声。? 情况分析： 经过一段时间的分析对刚进幼儿园的小朋友进行常规培养非常重要。因为进行常规的培养关系到孩子以后的各项学习和各项能力的培养，只有做好常规方便的教育，正常的教育教学活动才能得以正常有序地开展。如果常规不好，严重点会影响到孩子日后的生活习惯，礼貌习惯，学习习惯等多方面的素质，直接影响到孩子的一生。因此对于刚入托的新生幼儿来说，培养良好的一日生活常规是相当的重要，于是对于在王一方小朋友出现的问题上我们还是相