-ed分词等.docVIP

让更多的孩子得到更好的教育 PAGE 地址：北京市西城区新德街20号4层 电话：010传真：010 第 PAGE 5页 共 NUMPAGES 5页 动词-ed形式作定语，表语，宾语补足语和状语 一、动词-ed形式作定语 过去分词作定语往往与被修饰的词靠得很紧, 渐渐地成为一个复合词。这种分词叫分词形容词 (the Participle Adjective), 实际上相当于一个单纯的形容词, 除表示“完成”的动作之外, 还表示“被动”的意义。如： spoken English (英语口语)；iced beer (冰冻啤酒)；cooked food (熟食); fried chips (炸土豆条); 但要注意不及物动词的过去分词常表示“完成”的动作, 而不表示“被动”意义。如: boiled water(开水); fallen leaves(落叶) ; the risen sun(升起的太阳)等。 (1)前置定语 单个的动词-ed形式,一般放在被修饰的名词的前面, 作前置定语。 The excited people rushed into building. 激动的人们冲进大楼。(=the people who were excited) Lost time can never be found again． 虚度的时光, 无法挽回。(=time which is lost) (2)后置定语 ①少数单个动词的-ed形式, 如left等, 只能作后置定语。 1. Everything used should be marked．所有用过的东西应该做好标记。 2. Among the invited were some ladies．被邀请的人中, 有些是女士。 3. The books left are for my students．剩下的书是给我的学生的。 ② 动词-ed形式短语作定语时, 通常要放在被修饰的名词的后面, 在意思上相当于一个定语从句。及物动词的过去分词作定语用来表示被动,可改为带被动语态的定语从句;不及物动词的过去分词(仅限于单个过去分词,且不能后置)则表示完成,可改为带有完成时态的定语从句。 1. Is there anything planned for tonight? 今晚有什么活动吗? (=that has been planned for tonight) 2. The meeting, attended by a lot of people, was a success．这次会议有很多人出席, 开得很成功。 (=which was attended by a lot of people) 3.We drank some boiled water (=which had boiled )and went on with our work.我们喝了一些开水后就继续工作。 注意: 这里的过去分词的逻辑主语应是被修饰的词, 改为定语从句时关系代词应与之一致。 二、动词-ed形式作表语 过去分词作表语并无“完成”或“被动”之意，而是表示主语的状态或思想感情等。如： He looked worried after reading the letter．看完信后, 他显得很忧虑。 When we heard of it, we were deeply moved．当我们听到这件事时, 被深深地感动了。 He seemed quite delighted at the idea． 听到这个想法, 他似乎很高兴。 常见的作表语的过去分词有: amused(愉快的)； broken(碎了的)；closed(关闭的)；astonished(吃惊的)；crowded(拥挤的)；experienced(有经验的); delighted(高兴的)； lost(丢失的)；gone(遗失的)；disappointed(失望的)；worried(担忧的)； interested(感兴趣的) tired(疲劳的) pleased(高兴的)；satisfied(满意的)； surprised(吃惊的); married(已婚的)； known(著名的) 等等 三、动词-ed形式作宾语补足语 能用作宾语补足语的过去分词一般都是及物动词,表示被动意义或已完成意义,有时候两者兼而有之。作宾语补足语的过去分词与宾语有逻辑上的动宾关系,即宾语是过去分词动作的对象。