氧化还原反应学案5.docVIP

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  • 2020-02-07 发布于江苏
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HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK 【学习目标】 1、掌握常见氧化剂还原剂在反应中的变化; 2、能熟练书写常见氧化剂和还原剂之间的氧化还原反应。 【重点难点】 书写常见氧化剂和还原剂之间的氧化还原反应。 【使用说明及学法指导】( = 1 \* GB3 ①要求学生完成知识梳理和基础自测题;限时完成预习案,识记基础知识; = 2 \* GB3 ②课前只独立完成预习案,探究案和训练案留在课中完成) 预习案 一、知识梳理 二、基础自测 1、 探究案 一、合作探究 往FeBr2溶液中通入少量Cl2,哪种离子先被氧化?若改为FeI2呢? 已知G、Q、X、Y、Z均为含氯元素的化合物,在一定条件下有下列转化关系(未配平): ①G―→Q+NaCl ②Q+H2Oeq \o(――→,\s\up7(电解))X+H2 ③Y+NaOH―→G+Q+H2O ④Z+NaOH―→Q+X+H2O 这五种化合物中Cl元素化合价由低到高的顺序是 训练案 一、课中训练与检测 (一)、完成《步步高》P45 题组一 题组二 (二)、氧化还原反应方程式

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