大学生 KAB 创业基础 模块3-3评估你的领导力.ppt

2008-3-10 模块1 模块3：什么样的人能成为创业者 主题3： 领导力 教学目标： 使学生能够识别对于创业者成功非常重要的一种素质——领导力。 角色扮演与小组讨论 请找出阿凯与阿娄的领导风格 角色扮演与小组讨论 阿凯认为人们从本性上是憎恶工作的，你同意吗？为什么？ 角色扮演与小组讨论 为什么这两个公司会有这样的差别？ 角色扮演与小组讨论 如果可以选择，你希望阿凯还是阿娄是你的老板？为什么？ 激励员工的方法 奖励值得鼓励的行为 这样员工就会重复同样的行为。人们不会重复没有回馈的行为，因此不要奖励那些你不期望的行为。 激励员工的方法 做一个积极地倾听者 这就意味着要给讲话者以反馈。 激励员工的方法 设定具体、明确、可衡量的目标，并对之不断确认。 激励员工的方法 进行修正与调整。 要在私下里讨论员工工作表现中的消极方面，不要在公共场合批评员工。 提问： 你心目中的好领导是什么样的？ 重要的领导力特质 对待他人时，要把他人当作“人”而不时“数字”。 人际关系要处理得当并能保持下去 公正而诚实的对待他人 为他人树立一个良好的榜样 具有合作性、可靠 善于倾听，并尊重他人的观点。 重要的领导力特质 情绪积极、乐观； 愿意协助他人更好工作。 善于接收新观点； 与人相处时情绪稳定 忠实于员工、 承担责任、 能够承认错误 工作努力、 能够获得良好的工作结果 养成良好的工作习惯 提升员工福利和归属感 举例讨论： 1、分为三组 2、讨论创业者在商业情景中如何体现 出这些特质（6分钟） 3、每组汇报（3分钟） 你的收获是什么 你愿意首先提高的领导技巧 表扬他人良好的表现 告知他人所需要完成的事情 面对他人，认清自己代表的权威和责任 以领导者身份与他人接触 奖励值得鼓励的行为 做一个积极倾听者 设定具体、明晰、可衡量的目标并监督 给他人面子：私下批评他人的消极行为 你的收获是什么 你计划首先培养的领导素质是什么 * 主题一 培养你的领导力 郭召良 北京师范大学 心理咨询与测评博士 北京郭召良教育咨询中心 总经理 激励员工的方法 表扬员工良好的工作表现 并让他们感受到自己的良好表现总是会被赏识，从而树立员工的信心和自尊。 激励员工的方法 告知员工他们所需完成的事情。 良好的沟通是成功的基础。 激励员工的方法 面对下属时，自己代表的是权威和责任。 激励员工的方法 以领导者身份与所有员工保持个人接触。