正讲课课件七年级生物-人体的营养讲座.pptxVIP

人体的营养（专题复习课）教师寄语：对明天做好的准备，就是今天做到最好。 ;再结“吃”缘;人体从外界食物中获取那些营养物质？食物在消化系统中是怎样变化的，又是如何被吸收的？ 及在摄入食物时应该注意什么呢？;学习目标;复习提纲(考点扫描）：;;食物中的营养;无机盐的缺乏症;维生素的缺乏症;小小医生;4.儿童易患佝偻病，是因为儿童正处在生长发育期更需要____。;消化系统;实验：馒头在口腔中的变化;三类营养的消化过程;小肠适于消化的特点：;;解读曲线图;1、下图表示饭后半小时，人体流经某器官的血液内四种物质的相对含量的变化，该器官是（ ）;2、图为消化系统模式图，根据图回答： （1）淀粉开始消化的部位是[ ]____，在此处被消化为______,淀粉物质之所以含有能量是因为植物的______作用，该作用的表达式为 ____________________________ （2）淀粉最终被消化成________才能在【 】______进入循环系统。如果人体的脑部细胞需要该物质提供能量，则该物质会随血液循环______次经过心脏后，在脑部的________处才会进入脑部细胞，该物质在脑部细胞内的________内才能释放出能量。;3.以植物性食物为主食的人普遍有缺钙的倾向，请根据某人一日的食谱回答问题： （1）该人摄入钙总量为 克，要达到正常