第2节内环境稳态.pptVIP

第2节 内环境稳态的重要性 一、内环境的动态变化 (1)各个器官、系统协调一致地正常运行是维持内环境稳态的基础 直接相关的系统：消化系统、呼吸系统、循 环系统和泌尿系统 起调节作用的系统：神经系统、内分泌系统、免疫系统 (2)神经－体液－免疫调节网络是内环境稳态的主要调节机制 (3)人体维持稳态的调节能力是有一定限度的 问题探讨（一） 1.为什么血浆的生化指标能反映机体的健康状况？ 2.每种成分的参考值（即正常值）都有一个变化范围，这说明什么？ 3.从化验单上可以看出那几种成分超出正常范围？这可能会对人体造成什么不利影响？ 据分析，空调对人的影响主要在于：空调风使人体表面水分蒸发量加大，毛孔收缩，不能正常排汗，也会引起内分泌的紊乱；空调房间里，气流方向经常变换，气流速度增加，空气热量不断变动等因素干扰了人体的嗅觉，削弱了人体对空气中病菌、过敏原和异味的反应；房间内湿度太低，会对眼、鼻等处的黏膜产生不利作用，导致黏膜病；室内空气与外界几乎隔绝，干燥而又温度适宜，空气中有害细菌含量快速上升。 设计实验的基本原则 （1）对照性原则； （2）随机性原则； （3）平行重复原则； （4）单因子变量原则； （5）科学性原则； （6）可行性原则； （7）要注意实验材料的理化特性 （8）实验设计应注意严整性：设计对照实验要便于实验前后对比或组间对比，得出明确可信的结论。 实验设计的基本方法 了解题目要求：看清题意是要求设计实验方案、步骤还是分析实验结果。 明确实验目的原理：明确实验到底要解决什么问题，要用到什么原理。 确定实验思路：对实验做出假设和预测，并充分利用实验材料设计实验思路。 设计实验步骤：注意：一是充分利用试剂和材料；二不能随意增加试剂和材料。 记录实验现象和数据：在实验中，将观察到的现象如实、准确地记录下来。 分析得出结论：归纳出一般概括性判断，用文字、图表等方法作简明的总结。 实验：生物体维持pH稳定的机制 练习 1.内环境的稳态是指： A 由于血液中缓冲物质的调节作用，使内环境维持在相对稳定的状态 B 内环境的温度、渗透压、各种化学物质的含量维持在一个相对稳定的状态 C 正常机体在神经系统、激素的作用下，通过各组织器官的协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态 D 正常机体通过调节作用，使各器官、系统协调活动，功能维持内环境的相对稳定状态 2.对于高烧不退的病人，可采用一些辅助治疗措施降低体温。下列措施中不正确的是： A 加盖棉被，增加排汗量 B 在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾 C 用酒精棉球擦拭四肢等部位 D 适当撤减衣被 3.下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是 A 稳态有利于酶促反应的正常运行 B 稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 C 当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生 D 当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病 （海南卷）9.关于动物内环境稳态的叙述，错误的是 A. 血浆渗透压与蛋白质含量有关，与无机离子含量无关 B. 是维持细胞外液PH稳定的缓冲物质 C. 细胞内、外的、分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的 D. 运动后、排出体外较多，但机体的内环境仍维持相对稳定状态 （广东卷）19．有关人体内环境稳态的叙述，错误的是 A．有3种以上的生理系统参与维持体内环境稳态 B．人体内环境稳态的失调与外界环境无关 C．人体维持内环境稳态的调节能力有限 D．稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常 血浆 缓冲液 蒸馏水 30 25 20 15 10 ５ ０ 30 25 20 15 10 ５ ０ 加入不同数量液滴后的pH 加入不同数量液滴后的pH 加入０.１mol/LNaoＨ 加入０.１mol/LHCl 不同实验材料pH变化记录表 ４、一次加入一滴０．１mol/LHCl，然后轻轻摇动。加入５滴后再测pH。重复这一步骤直到加入了３０滴为止。将pH测定结果记入表中。 5、充分冲洗烧杯并向其中倒入25ml自来水．测定并记录起始的pH。再如步骤４，一滴一滴地加入０．１mol/LNaoＨ，测定并记录pH。 注意：氢氧化钠和盐酸均有腐蚀性。应避免它与皮肤和眼睛接触，也不要入口。若有碱或酸洒落或溅出，要立即用水冲洗１５min，并告诉老师。 ６、充分冲洗烧杯，用缓冲液代替自来水，重复步骤２至步骤５，记录结果。 ７、充分冲洗烧杯，选两种生物材料分别代替自来水，重复步骤２至步骤５，记录结果。 ８、根据所得数据，以酸或碱的滴数为横轴，以pH为纵轴，画出自来水pH变化的曲线。以实线表示加入酸后的变化，虚线表示加入碱后的变化。再用其它颜色的线条分别表示生物材料、缓冲液pH的变化情况，也同样以实线和虚线分别表示加入酸和碱的变化。 7.6 7.6 7.5 7.5 7.3 7.1 7.