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- 2019-04-10 发布于山东
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空间与图形(一)
图形的认识与测量;★小组同学讨论我们学过的平面图形:;名称;点到直线的距离;(一)线
1.特征;(二)角
1.定义:由一点出发的两条射线所组成的图形
2.分类:;;;三角形;平面图形
(一)三角形和四边形
1.三角形;习题小练:;习题小练:;习题小练:;3、用一个10倍的放大镜看一个5°的角,角的度数是( )
A、5° B、50°
C、500° D、600° ;四边形;在下表中适当的空格内填上“√”,
再说一说几种图形之间的联系和区别。; 围成一个图形的所有边长的总和叫做这个图形的周长。;2.四边形;;平面图形的面积; 物体的表面或围成的平面图形的大小,叫做它们的面积。;;a;;a;;h;;h;;b;;r;请在书在补充公式;★做一做;C=6×2+10.5+7.5=30;D=5;1.三根小棒分别长3厘米、4厘米、8厘米,
它们能围成一个三角形吗?为什么?;二、判断
1.一个圆的半径是2厘米,它的周长与面积相等。
2.平行四边形的面积是三角形的2倍。
3.两个半圆可以合成一个圆。
4.一个长方形,长增加5厘米,宽增加4厘米,它的
面积就增加20平方厘米。
5.面积相等的正方形,周长相等,所以面积相等的长方形
周长也相等
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