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克克拉拉玛玛依依市市开开展展“关关注注民民生生年年”活活动动实实施施方方案案
为认真贯彻市委九届三次全委会 和市十二届人民政府第一次
全体会 精神,按照市委 《关于开展“关注民生年”活动的指导意
见》,制定本实施方案。
一、关注教育教学质量问题,努力提升整体办学水平
工作目标:
2008年,我市小学适龄儿童入学率、巩固率稳定在100%;初中
入学率达到100%,毕业生合格率达到98%以上,九年义务教育巩固
率达到99%以上;高中毕业会考合格率达95%以上,高考上线率达
80%以上,高考民汉文理综合录取率达到75%以上。深化“双语”教
学工作,提高少数民族教育教学质量。进一步完善中小学信息化平
台,提高教育信息化水平,以信息化带动教育现代化。进一步提高
教师待遇,稳定教师队伍,激发广大教师工作的积极性。构建安全
体系,创建平安校园。关注弱势群体,促进教育公平,使家庭困难
学生和外来务工人员子女能够平等地接受教育。
具体措施:
(一)加强教师队伍建设,提高教师队伍水平。制定第三轮教
师继续教育培训方案,继续开展包括各级教育行政管理人员、学校
领导、骨干教师、优秀教师在内的全员培训工作。研究制定配套政
策,稳定乌尔禾区、白碱滩区及准东地区教师队伍,在疆内外招聘
优秀教师来我市任教。进一步完善校长任期目标责任制,2008年争
取在全市中小学全面推行校长任期目标责任制。
(二)制定出台加速推进教育现代化的具体工作方案、指标评
价体系。成立市“家庭教育研究指导中心”,让家长参与到学校教
育、家庭教育的科学体系中来。
(三)推进“双语”教学,加强“双语”教师队伍建设,实施民汉
合校工程。全市少数民族小学从1-3年级开始进入除母语外全部用汉
语授课的教学模式。抓好少数民族“双语”教师培训工作。扩大“双
语”教师的来源渠道,在全疆范围内招聘能胜任“双语”教学的优秀教
师来我市任教。落实优惠政策,力争使少数民族幼儿入园率达到
95%以上。重新规划扩建市第二中学,分流汉族生源,恢复其为民
汉合校。改造扩建第五中学,将第十二中学、十四中学的中学部并
入市五中,使其变为一所民汉中学。将第十一中学的中学部并入第
十中学。
(四)进一步提高教育信息技术的装备水平,加速完善校园网
建设,推进数字化校园建设步伐。加快数字化在教学及管理中的应
用,为广大教师提供远程网上交流、研修的平台。
(五)开展平安校园创建活动。2008年,在市实验中学、高级
中学、第七中学、第八中学、第十三中学建立“环境与职业健康安
全管理体系 (HSE)”。进一步做好稳定和综合治理工作,建立完善
各项管理制度和预警机制,有效预防和遏制各类事故的发生,维护
校园稳定。
(六)完善机制,使家庭困难学生和外来务工人员的子女能够
平等地接受教育。坚持教育的公益性和公平性原则,完善贫困家庭
学生资助体系。健全保障机制,做到经费到位,管理到位,指导和
服务到位。
组织领导机构:
项目组长:赵武生
副组 长:郜瑞宏、彭建伟
成 员:刘三来、段凌云、王琴芝、马国华、邓正涛、吴焕
平、许强、常锋英、王殿辉、吴建华、王玲、范冬梅、曾晓辉、王
克林
项目办公室设在市教育局,办公室主任由彭建伟兼任。
配合部门:市发改委、市财政局、市人事局、市编委办、市公
安局、市民政局、市卫生局、市文化局、市工商局、市信息化办公
室、各区人民政府
二、关注就业结构性问题,努力实现充分就业
工作目标:
全年新提供就业岗位4000个,实现就业3500人;城乡就业困难
群体得到有效援助,城镇“零就业家庭”实现托底安置,就业结构性
矛盾造成的失业人员存量年减少不低于10%;城镇登记失业率控制
在3%以内;职业技能培训45900人,创业培训50人。
具体措施:
(一)树立就业优先的理念,强化政府促进就业和治理失业的
职责。继续落实和完善积极的就业政策,实现以解决就业总量为主
的政策向重点解决特殊就业群体、就业结构性矛盾的政策转变。强
化就业协调联席制度中成员单位的专项考核和目标考核制度。建立
就业再就业实名制。合理调控女性、少数民族就业比例,用人单位
招录人员,除法定不适合女性就业的岗位 (工种)外,原则上招录
比例不得低于最低线;录用少数民族人员比例不得低于本市少数民
族人口的年度自然比例。
(二)加大政策扶持,多方位、多渠道开发就业岗位。有针对
性地提高岗位奖励标准,对用人单位提供并吸纳本市女性和少数民
族就业的岗位,在原岗位奖励标准的基础上按签订劳动合
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