植物体内的物质运输学案1.docVIP

HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK 课题 植物体内物质运输（2） 课型 新授课 授课时间 教学方法 提问法、实验观察法、讨论法、讲述法 教学目标 一、????????? 知识目标：能说出植物茎运输水分和无机盐、运输有机物的部位，识别导管和筛管在茎内的分布，区分导管和筛管的结构特征。通过观察植物体内水分的吸收、运输和散失，说明植物体内水分和无机盐的运输方向、途径和动力。通过树瘤现象说明有机物的来源、运输方向和途径 二、????????? 技能培养：在实验或观察基础上，通过讨论或分析得出结论并加以表述，从而培养学生的学习能力和思维能力 三、????????? 情感熏陶：通过分析植物茎的结构与功能相适应的特点，使学生体会到植物体是一个统一的整体，从而形成辩证统一的观点。 教学内容 一、????????? 知识：运输水分和无机盐、运输有机物的结构基础和运输方向；蒸腾作用 二、????????? 技能：通过讨论或分析得出结论并加以表述，从而培养学生的学习能力和思维能力 三、????????? 情感： 教学重点 区分导管和筛管的结构特征；水分和无机盐的运输方向、途径和动力；有机物的来源、运输方向