椭圆及其标准方程教案3.docVIP

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  • 2019-04-10 发布于江苏
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HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK 课 题:8.1椭圆及其标准方程(三) 教学目的: 1.使学生理解轨迹与轨迹方程的区别与联系 2.使学生掌握转移法(也称代换法,中间变量法,相关点法)求动点轨迹方程的方法与椭圆有关问题的解决 教学重点:运用中间变量法求动点的轨迹 教学难点:运用中间变量法求动点的轨迹 授课类型:新授课 课时安排:1课时 教 具:多媒体、实物投影仪 教学过程: 一、复习引入: 1 椭圆定义: 平面内与两个定点的距离之和等于常数(大于)的点的轨迹叫作椭圆,这两个定点叫做椭圆的焦点,两焦点间的距离叫做椭圆的焦距 注意:椭圆定义中容易遗漏的两处地方:(1)两个定点---两点间距离确定(2)绳长--轨迹上任意点到两定点距离和确定 在同样的绳长下,两定点间距离较长,则所画出的椭圆较扁(线段)两定点间距离较短,则所画出的椭圆较圆(圆)椭圆的形状与两定点间距离、绳长有关(为下面离心率概念作铺垫) 2.椭圆标准方程: (1) 它所表示的椭圆的焦点在轴上,焦点是,中心在坐标原点的椭圆方程 其中 (2) 它所表示的椭圆的焦点在轴上,焦点是,中心在坐标原点的椭圆方程

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