高三冲刺60天主题班会.pptVIP

华南师范大学 暨南大学 深圳大学 北京大学 北京大学 中山大学 但无论你的选择是哪一所？但要实现愿望，必须经过高考这一关! 高考就是上天赐予你的一次机遇，要抓住这个机遇,你目前该做什么来迎接这两个月后的机遇？？你做了吗？？ 拿破伦说过：才能不配以时机，它会变成无用。 反过来说,但当你具备这个时机的时候如果没有相应的才能匹配,时机也会变成无用! 在机遇摆在你面前时你能把它抓住吗? 机会是留给有准备的人 责任：学习 纪律 卫生 宿舍 餐厅 自习 上课 课间 周末感恩：老师 父母 同学 自己  方法! 珍惜学习的分分秒秒 制定合理的学习计划 上课跟随老师思维活动 课后对新课内容作系统复习，做相关练习。 坚持 毅力! * 奋战60天幸福60年 有人说，没有经历过高三的生命是不完美的生命，没有参加过高考的人生是有缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味着搏击，意味着铺垫，也意味着重生。 如果想起来是感动，那是因为经过那样的岁月，你表现的真的很勇敢。虽然那个时候每天都是困顿的、忙碌的，还有迷惘和不确定，但是你义无反顾地坚持着走下来了。 ????? 如果想起来是幸福，那是因为那段时间你有明确的奋斗目标，你没有把快乐高三看作黑色岁月，在困惘中知道自己该干什么，在痛苦中寻求着属于自己的快乐。 一、理想、目标：大学 二、责任、感恩：自己与他人 三、方法、行动：学习过程 四、坚持、毅力：贵在持之以恒 一、理想的大学： 枣庄学院 枣庄学院校园雪景 系统性 基础性 1、对各科基本章节基础知识点进行回归识记 2、进一步明确各考点、热点的基本考查形式 3、了解讲课进度，紧跟老师 提高课堂听课效率，课下及时回归笔记 4、狠抓定时训练，调高应考的规范和准确性 1、根据相关资料迅速建立各科知识系统框架图，对科目考察热点、难点、重点有一宏观了解，提高复习的针对性 2、明确教师授课的思路，课下进行总结归纳 3、从试题入手，建立“三境界”析题习惯 4、从试卷入手，了解科目各题型出题规律 坚持 就是要能吃苦： 吃苦的经历是人成长的养分。吃苦能让人的生命更加强健，吃苦能让人的意志更加坚强。怪不得台湾漫画家朱德庸说: [人物亮点] 卢毅，金华人，杭二中创新班男生。他以705分的高分，夺得2007年浙江省高考理科第一名。“少说一句是一句”，是这个男生的处事准则。内敛却不失幽默，是同学老师对他的终极评价。 花开不败——一个复旦女生的高三生活 文/职烨 似水流年。花开花落，我们站在岁月的河边，流水轻轻滑过，河面上是落英缤纷，以及逝去的年华。 职烨就是这样站着，水中有她清晰的倒影，有过去的全部生活，最重要的是高三的那些苦与乐，笑与愁。 每天早晨，我气喘吁吁地冲进那间坐得扑扑满的教室，放书包，拿练习，开始演算。那一日一日相似却又不太相同的日子现在想来已经抽象成了总是写得密密麻麻的草稿纸，黑板上一直擦不干净的公式、习题，老师一句句发自肺腑的叮咛和永远飘浮在空气里的窸窸窣窣（xisu）的粉笔屑。 男生们的头发总是乱蓬蓬地一根根杵在那儿，女孩子们所有的漂亮衣服也都被简化成了整齐划一的清一色的校服。我们偶尔也会从堆得像小山一样高的乱七八糟的纸堆里抬起目光涣散的眼睛，瞅一眼黑板上新近抄写出的交多少钱、买什么书之类的歪歪斜斜的通知。日子就这样在平平淡淡的点滴中流走。 “玩的时候就拼命地玩，学习的时候就拼命地学习。”是我们高三信奉的一条颠扑不破的真理。 高考倒计时牌上的数字越来越小，我们已经没有时间了。老师向我们嚷：“该干什么就干什么吧。”我们没有像别的书上写的同学之间那样勾心斗角，大家在一起的时候总是快快乐乐的。无论多么苦，多么无聊，我知道，至少还有和我站在同一条战壕里的兄弟。没有那种在学校里装着玩，在家拼命用功的学生，因为没有时间也没有精力去准备那些虚伪的东西，没有人愿意那样做，坦白地说，是不屑去做。 我不知道用该用什么词语来准确地表达那一阶段自己的感觉，可能是“踏实”吧。我依旧在每天早起和晚睡的时候大喊一句“杀进复旦”，但却不再一遍又一遍地将“复旦”挂在口头了。每个人都小心翼翼地将梦想收藏在心底，用各自的方法尽最大的可能努力着，进步和荣誉这些缥缈的东西都是我们不能抓住的，只有这一天一天实实在在的日子是我们可以看到并握有的。我看得见我的同学们和我自己在这一天天质朴的日子中真实的努力，我的成绩就在这种踏实感中稳步攀升，一点一点不快也不慢地前进。这种感觉，现在想起来，真是很好。 那真是一种强有力的刺激。