第十六课--种子的萌发2.pptxVIP

第二章 被子植物的一生第一节 种子的萌发1、描述种子萌发的环境条件和自身条件。2、掌握探究种子萌发的环境条件的实验方法。重点：种子萌发的环境条件和自身条件。难点：探究种子萌发的环境条件的实验方法。自学检测：种子萌发的需要什么条件？1、种子萌发的环境条件： 、 、 三者同等重要，缺一不可。2、种子萌发的自身条件： 、 、 。适宜的温度一定的水分充足的空气完整并具有生命力的胚有足够的营养储备非休眠期探究：种子萌发的环境条件1.种子萌发的环境条件是什么？（有哪些？）提出问题：做出假设：制定计划：2.种子萌发需要什么样的环境条件？3.种子在什么样的环境条件下才能萌发？根据已有的知识和生活经验，以及查阅资料种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气根据变量分别设置实验组和对照组对照组：能萌发 实验组：不能萌发合作探究：1、“种子的萌发需要适宜的温度”如何设置对照组和实验组？2、“种子的萌发需要一定的水分”如何设置对照组和实验组？3、“种子的萌发需要充足的空气”如何设置对照组和实验组？4、“种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分、充足的空气”如何设置对照组和实验组？合作探究：1、“种子的萌发需要适宜的温度”如何设置对照组和实验组？一定的水分和充足的空气低温或高温环境适宜的温度合作探究：2、“种子的萌发需要一定的水分”如何设置对照组和实验组？适宜的温度和充足的空气一定的水分少量的水分合作探究：3、“种子的萌发需要充足的空气”如何设置对照组和实验组？适宜的温度和一定的水分充足的空气少量的空气合作探究：4、“种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分、充足的空气”如何设置对照组和实验组？3号为对照组。1、2、4为实验组探究：种子萌发的环境条件讨论和完善计划：实施计划：分析结果，得出结论：种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气种子萌发的自身条件小明、小红和小黑三位同学学习了种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气，就想自己动手像农民伯伯那样来播种，于是小明拿出家里珍藏已久的菜豆种子，小红从早上买的熟玉米棒上掰了几颗玉米，小黑把墙角干瘪的种子和被老鼠咬坏的种子找了出来。三位同学信心满满的把种子培养了起来，严格按照种子萌发所需要的环境条件培养，但是一周过去了，花盆里没有任何生命迹象，一个月过去了，依然没有动静。你知道为什么吗？非休眠期有生命力的胚完整的胚有足够的营养储备合作探究：1、种子在什么情况下会休眠？为什么要休眠？我们如何来检测种子是否处于休眠状态？2、种子萌发的过程，按照先后顺序描述：3、如何测定种子的发芽率？测量时我们要用什么方法？合作探究：1、种子在什么情况下会休眠？为什么要休眠？我们如何来检测种子是否处于休眠状态？在环境不适于萌发时休眠休眠可以保护自己，时植物长期适应环境的结果当种子处于适宜的环境条件时，外形完整，有足够的营养储备，还没萌发就证明种子在休眠期合作探究：2、种子萌发的过程，按照先后顺序描述：合作探究：3、如何测定种子的发芽率？测量时我们要用什么方法？抽样检测：从检测对象中抽取少量个体作为样本 进行检测。课堂小结：1、种子萌发的环境条件： 、 、 三者同等重要，缺一不可。2、种子萌发的自身条件： 、 、 。适宜的温度一定的水分充足的空气完整并具有生命力的胚有足够的营养储备非休眠期