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- 2019-04-11 发布于安徽
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攀枝花市教育科研课题
检 测 报 告
课 题 名 称 小学数学课堂教学中学生操作活动的组织策略研究
课题承担单位 攀枝花市第十二小学校
检 测 单 位 攀枝花市东区教育科学研究室
检测完成日期 2015年7月30日
攀枝花市教育科学研究所 制
2015年1月
填表说明:
一、攀枝花市教育科研课题在完成研究任务,研究周期结束后,都必须由市教科所组织检测,填写本报告。
二、检测工作主要评议课题研究过程的真实性、研究措施和活动的有效性、研究效果等。
三、本表中“课题类别”指XX年度攀枝花市教育科研重点(一般)课题或XX专项课题。
“课题批准文号”指攀枝花市教育局批准立项的发文编号。
四、检测合格的课题,方可进行成果鉴定和结题验收。
课题负责人
张娣美
课题类别
重点课题
批准立项时间
2010年
批准立项文号
教研室2011-9
课题主要研究材料清单
研究方案、计划、报告、总结、会议记录、表格等
课题开题报告 1份、课题研究报告 1份、课题检测报告1份、会议记录1本
研讨会、培训会、考察学习、专家咨询等
课题组教师参加国家级学习培训1人次、参加省级培训1人次、市级培训3次、市级教研5次。
论著(著作、文集、文章)
形成《数学实践活动的教学与反思》、《小学数学活动课的基本流
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