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- 2019-06-30 发布于浙江
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高考语文(安徽专用)一轮复习名师公开课市级获奖课件 图文转换
老人摔倒在地,年轻人看到后想:我扶还是不扶?年轻人的左脚边,一颗写着“良知”的心向老人伸出了双手,另一颗写着“避害”的心,则紧紧地抱住了年轻人想要前行的右脚。(能描述画面大意,语句通顺即可) 示例:有心追求“良知”,无力摆脱“避害”。(符合漫画内容即可) 专题十 图文转换 训练vs 检测 返回目录 2. 归纳认读结果。①重视数据变化,数据变化往往说明某种问题;②比较考题要求和图标信息;③注意关键词与语言标志,如表文转换题,题干中“下表显示的是……”等语句中往往含有标志性词语;④注意图表细节,图表下的注释往往起提示作用;⑤简要归纳概括,找出可能存在的规律性。 专题十 图文转换 考点vs 技法 返回目录 3.依题规范作答。表述要有具体数据比较、分析,要直接客观地反映图表包含的信息;注意特殊限制,包括“句式限制”,单句含有一组主谓宾成分,复句要注意分句间的逻辑关系;注意字数的限制,表述注意年号和数字的规范。表述应准确无误,选用词语要简洁得体。如表示增长趋势,可用“增长(加)了”“增长(加)到”“与同期相比,增长(加)……”等表述;表明下降趋势可用“减少到”“减少了(百分比、分数)”表述,注意其后不能用倍数;表示程度范围可用“近一半(约50%)”“大部分(比例在55%~70%)”“绝大多数”“所有”“约几成”等表述。 专题十 图文转换 考点vs 技法 返回目录 ? 类型二 徽标
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