高二数学选修1-1课件：第二章 圆锥曲线与方程 第3课时.pptxVIP

第3课时　直线与椭圆的位置关系知识目标通过研究直线与椭圆联立所得方程的判别式,利用韦达定理等解决直线与椭圆位置关系的判断、弦长问题、综合问题等能力目标通过学习直线与椭圆的位置关系解决直线与椭圆位置关系的判断、弦长问题、综合问题等,培养学生利用已知条件进行转化求解的能力,运用韦达定理培养学生的逻辑推理能力和运算求解能力,以及学生运用数学知识分析、解决实际问题的能力素养目标通过学习直线与椭圆的位置关系培养学生的数学抽象素养,通过研究直线与椭圆联立所得方程的判别式,利用韦达定理等解决直线与椭圆位置关系的判断、弦长问题、综合问题,培养学生的数学运算素养重点:直线与椭圆位置关系的判断、弦长问题、综合问题等.难点:综合问题的解决.学法指导:学习本课时前应通过复习教材、导学案,熟练掌握以前所学的椭圆的定义、标准方程、简单的几何性质,直线、圆的相关知识等.学习时注意体会两方面问题:一是解题思路的确定,通过典型的题目总结出位置关系的判断、弦长问题、综合问题等的处理思路;二是注意运算能力的培养,本部分问题一般计算量较大,因此学习过程中要注意多想、多算,逐步提升计算能力.上节课我们学习了椭圆的几何性质,熟练掌握椭圆的几何性质是解答椭圆基本问题的法宝,这节课我们将继续运用椭圆的几何性质研究椭圆的标准方程、几何性质和直线与椭圆的位置关系. 预学1:椭圆+=1(ab0)和椭圆+=1(ab0)的几何性质(1)椭