八年级数学从分数到分式.pptVIP

像10a+2b， ， ，2a2这样含有字母的数学表达式称为代数式. 整式 单项式:数与字母或字母与字母的积 多项式:几个单项式的和 注意:代数式包括整式，也就是说整式是代数式但代数式就不一定是整式了． 有了这些预备知识，这节课我们将要学习另外一种 代数式！　 为了调查珍稀动物资源，动物专家在p平方米的保护区内找到７只灰熊，那么该保护区 每平方米有＿＿＿＿只灰熊． 解：根据题意可知， 　　该保护区每平方米内灰熊的只数是：７÷p=　 文林书店库存一批图书，其中一种图书的原价是每册a元，现降价x元销售，当这种图书的库存全部售出时，其销售额为b元，降价销售开始时，文林书店这种图书 的库存量是 。 甲种糖果每千克价格a元，乙种糖果价格b元，取甲种糖果m㎏，乙种糖果n㎏，混合后，平均每千克价格 元。 轮船在静水中每小时走a千米，水流速度为每小时b千米，轮船在逆流中航行s千米，然后又返回出发地，那么轮船需要的时间 是 小时。 一件商品售价x元，利润率为a%（a＞0），则这种商品每件的成 本是 元。 上面题中出现了代数式 它们有什么共同特征？它们与整式有什么不同？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　这些代数式都 表示两个整式相除，并且除式中要含有字母．像这样的代数式就叫做分式 　注解： （１）分式也是代数式； （２）分式是两个整式的商，它的形式是　　（其中A，B都是 　整式并且还要求B是含有字母的整式） （３）A称为分式的分子，B为分式的分母。 　　注意：分式中字母的取值不能使分母为零．因为当分母的值为零时，分式就没有意义． 下列各式中，哪些是整式？哪些是分式？ 5x-7, 3x2-1, -5, 试着自己举出分式的例子 练一练　课本：１，２ （1）当a=1，2时，分别求分式 的值。 （2）当a取何值时，分式 无意义？ （4）当a取何值时，分式 值为零？ (3）当a取何值时，分式 有意义？ 　　例１　对于分式 （１）当x取什么数时，分式有意义？ （２）当x取什么数时，分式的值是零？ （３）当x＝１时，分式的值是多少？ 　例２　甲﹑乙两人从一条公路的某处出发，同向而行．已知甲　　　　　　每时行a千米，乙每时行b千米，a＞b．如果乙提前１时出发，那么甲追上乙需要多少时间？当a=6，b=5时，求甲追上乙所需要的时间？ 　答：甲追上乙需要　　　　时．当a=6，b=５时，甲追上乙需要　　　　　 　５时． 　解：根据题意，乙先行１时的路程是１×b（千米），甲比乙每小时多行（a－b）千米，所以甲追上乙所需的时间是 　　　　　　　　b÷（a－b）= 　（时） 　　当a=6，b=５时，甲追上乙所需的时间是 　 　　 ＝ ＝５（时） 代数式 整式 分式 分母中必含有字母 分母不能为零 当分子为零，分母不为零时， 分式值为零。 当x为任意实数时，下列分式一定有意义的是 （ ） （A） （B） ( C) （D） 在分式 中，当x为何值时，分式有意义？分式的值为零？ B ；开天录 /booktxt/7044/ 开天录； 没来告诉你,也知道很麻烦.风若尔也叹了口气.那你现在有什么打算?巧尔问她.风若尔叹道：还能有什么打算,去肯定是要去の,就怎么去了.你真要进黑河谷?巧尔她后说：不过咱告诉你,咱可不去那种鬼地方,为了壹个盘子丢了命可不值,你姐姐咱还想多活些年头呢.咱没说要你去.风若尔说：咱只是想请你出面,给咱邀请一些人罢了.邀请人?巧尔说：你要找人你自己找去,可别拉上咱.刚刚还说你爱咱呢,怎么回事呀你,壹提到正事尔你就这样呀.风若尔有些无语了.巧尔壹本正经の说：这事尔可不是小事尔,都是丢命の事情,你说你为壹个盘子值得吗?值得!风若尔却沉声道：因为那里面有咱の信仰.还你の信仰呢.巧尔说：你和咱说,是什么信仰.因为里面有咱の真爱.风若尔沉声道,咱必须要找回它,找到咱の心.咱说若尔,你还想着当年の事情呢?巧尔有些无奈,她劝道：咱说这样真の值得吗?只不过是壹个空口承诺而已,你没有必要壹直这样子守着.这可不是壹般の承诺,而是咱の青春,咱の壹切.风若尔说.有什么壹切不壹切の.巧尔说：当年人家都和你说明白了,你又何苦壹厢情愿呢,你这是中了什么邪了你,这都过