语文人教版四年级上册去年的树（课件）.pptVIP

去年的树;;同桌之间互相检查、交流预习的完成情况。; 1、你从什么地方感受到树和鸟儿是好朋友？ 2、找出鸟儿和树根、大门、小女孩的对话，并能有感情地读好。 3、鸟儿为什么两次“看”灯火？ 4、我有很多话想说，我想对谁说？（小鸟、大树、伐木人、大门…）请写下来。; ; 1、你从什么地方感受到树和鸟儿是好朋友？ 2、找出鸟儿和树根、大门、小女孩的对话，并能有感情地读好。 3、鸟儿为什么两次“看”灯火？ 4、我有很多话想说，我都想对谁说？（小鸟、大树、伐木人、大门…）请写下来。;展示一：你从文章什么地方感受到树和鸟儿是好朋友？ （请一个小组派学员汇报第一题。其余小组的成员可以补充。） ;根据课文1~4自然段内容填空。 一棵树和一只鸟儿是 ，鸟儿站在树枝上，天天 。树呢，天天 。 寒冷的冬天来了，鸟儿和树约定： 。; 好的