语文人教版四年级上册猫第二课时.docVIP

宜宾市南溪区马家乡中心校教师教学设计表 执教案者： 伍懿洁 四年级 年级 2 班 第四 单元 第15 课 课 题 15猫 页码 70页至页73 教 学 目 标 １、使学生了解课文生动具体地叙述了大猫的古怪性格，培养学生仔细观察事物的举和热爱生活的情趣。２、给课文分段，练习用课文中的一句话概括段意并归纳主要内容。３、有感情地朗读课文，体会作者对猫的喜爱之情。 教学重点 １、使学生了解课文生动具体地叙述了大猫的古怪性格，培养学生仔细观察事物的举和热爱生活的情趣。2、有感情地朗读课文，体会作者对猫的喜爱之情。 教学难点 体会作者是怎样把内容写生动、具体的。 教具准备 课 时 三课时 第二课时 　　—、谈话复习，导入新课： 1、猫是惹人喜爱的小动物，老舍爷爷笔下的猫更是惹人喜爱，这节课我们继续来学习第15课。 2、回顾内容，课文主要写了哪几方面的内容？（第一方面是讲猫的性格古怪；第二方面是讲刚满月的小猫十分淘气。） 二、研读第一部分，感受“古怪”： 著名的现代作家老舍先生也十分喜欢这些可爱的小精灵，那么他的笔下又是怎样一幅妙趣横生的群猫图呢？让我们去看看吧。 1、“猫的性格实在有些古怪。”“古怪”是什么意思？（奇怪，不一般） 2、为什么说猫的性格古怪呢？我们一起好好体会体会。