2019年高考语文总复习核心突破课件：第四章 现代文阅读 第三节 散文阅读(共134张PPT).pptVIP

【答案】A　 【解析】“同错误思想进行坚决的斗争”,语出无据。 3.下列对作者性格和人格的分析,不恰当的一项是 (　　) A.在“文革”最“倒霉”的日子里,作者依仗着亲情的扶持,巍然屹立,同错误思想进行坚决的斗争。 B.一切顺其自然,在逆境中不颓唐消极,在顺境中也不骄矜。 C.热爱家人,也被亲人关爱,对家庭的每一件琐事,都流露出浓厚的发自内心的悲欢和真情。 D.明明知道花是不语,但是仍然把悲欢同二月兰联系在一起,可见先生既豁达开通,同时又情深义重。 【答案】B　 【解析】形散并不是想到哪写到哪,无须构思和剪裁。 4.选出对文章的分析不恰当的一项 (　　) A.“形散而神不散”是本文的突出特点,神不散是指文章以二月兰为线索,一线贯穿。 B.形散指作者漫谈身边琐事,泛论人情世事,想到哪写到哪,无须构思和剪裁。 C.身边琐事指老祖采荠菜;婉如匆匆而去的身影;虎子咪咪在二月兰丛里嬉戏;“文革”中成了“不可接触者”;“文革”后成为“极可接触者”。以小见大,体现真情。 D.在作者的心目中,老祖、婉如、德华等亲人就像二月兰一样普通,一样蕴藏着巨大的力量,陪伴着作者走过最“倒霉”的时期。 【答案】B　 【解析】这是一篇谈亲情的散文,“歌颂了……通老百姓,揭示了……哲理”都言过其实了。 5.下列对这篇散文的赏析,不正确的一项是 (　　) A.本文展现真情、