二期课改的心得体会与二级分行副行长竞聘演讲稿合集.docVIP

二期课改的心得体会 通过参加此次教师培训，对于二期课改的课程标准、课程定位、课程的基本任务 等有更多的了解体会。明确了思品课程应根据年龄特点，由浅入深地进行马克思主义 基本观点，社会科学基础知识教育，引导学生逐步提高正确观察分析现实问题的能力， 参与社会生活实践能力，帮助学生逐步形成，良好的品德和正确的人生观价值观世界 观，为学生自主、自立、自强的终身发展奠定基础。公民思品课程是学科所传授的 德育知识和有关的社会科学知识，是人类知识的组成部分。传授这些知识的过程，本 身就是从一个侧面启迪思维、增长见识，提高观察和分析问题能力的智育过程。教学 内容体现的直接功能是要提高学生的道德水准和思想政治觉悟，落实其德育功能。德 育功能和智育功能是内在统一于教学过程之中的。知识传授是德育教育的基础，道德 教育是学科教育的出发点和归宿。在实践中应使学生的学习方式由接受性学习发展为 接受性学习、研究性学习、实践体验活动交融并举。在教学活动过程中我要注意做 到： 1、 坚持体验性原则。在教学中，努力创设体验学习的情景、体验学习的气氛和 体验学习的契机，使学生对认知活动产生兴趣，自主地参与到学习活动中去，去体验 和感悟，能动地认识知识，从而使学生主体与学习活动融为一体。 2、 坚持开放性原则。探索各种课堂教学模式，不是把现成的知识灌给学生， 也不是把教学纳入自己的轨道。而是变牵为引，激发学生创新的兴趣