6教学反思6.docVIP

教学反思（6） 这个星期反思的主要内容是整理与复习，新课改强调从学生以有生活经验出发，让学生亲生经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释于应用的过程。进入使学生理解的同时，在思维能力，情感态度与价值观等多方面得到进步和发展，虽然这不是新授课，但在分数乘法的意义、分数乘法的计算法则、分数乘法应用题和倒数的复习上，我是按照这一课改精神来进行教学的。 复习课的复习内容要有针对性，特别是对学生在平时学习过程中容易出错的问题。也就是通常所说的教学难点，要引起高度重视。复习课还有一个更重要的内容，是让学生对本单元的知识有一个系统的理解。以上两点我是这样做的。比如在容易出错的简便计算时，反复跟学生讲解简便计算的计算方法并多加练习，每个星期三的下午第三节课都加以练习，简便计算掌握的情况有明显提高。再比如第二单元分数乘法，因为这个单元都是乘法应用题，学生拿到题目就乘，我就通过线段图让学生看清楚怎样判断单位“1”的量，以及通过一题中单位“1”的变化，帮助学生正确掌握单位“1”的判断，只有单位“1”的量能正确判断，才可能正确掌握今后分数乘、除法应用题如何进行解答。所以在单位“1”的量的判断中进行了大量的训练，并且今后还要反复的加强训练。让学生在训练中不断提高，并能熟练正确的进行解答。