高考语文一轮复习人教版字音字形名师公开课省级获奖课件.pptVIP

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  • 2019-06-30 发布于浙江
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高考语文一轮复习人教版字音字形名师公开课省级获奖课件.ppt

高考语文一轮复习人教版字音字形名师公开课省级获奖课件

字音字形 字形辨识7法 1.根据字音辨形 汉字是形、音、义的结合体,只要准确识记易混汉字各自不同的正确读 音,就可以将它们的字形区分开来。 如将“辍(chuò)学”误写成“缀(zhuì)学”,将“掂(diān)量”误写成 “惦(diàn)量”,一读拼音便能发现错误。又如将“宁缺毋滥”的“滥(l àn)”错写成“乱(luàn)”,将“无耻谰言”的“谰(lán)”错写成“滥(l 题型方法归纳 àn)”,将“渎职”的“渎(dú)”错写成“赎(shú)”等等,都可根据字音 较为迅速地将其分辨。 2.根据字义辨形 字义决定着汉字的正确使用。在一定的句子或词语中往往形成特定的 语境氛围,需要意义相应的字“对号入座”。因此,明了字义是明辨字 形正误的基础。如“脉搏”的“搏”具有“跳动”的意思,所以不能误 写为“广博”的“博”。再如“娇”与“骄”,“娇”的义项有“小孩 儿、女子、花朵等柔嫩、美丽可爱”“娇气”“过度爱护”三种,组成 相应的词语就有“娇贵”“娇纵”“娇生惯养”等。“骄”的义项有 “骄傲”“猛烈”两种,组成相应的词语就有“骄横”“骄阳”等。如 果词语表示的是骄傲,写成“娇”显然就错了,如“胜不娇,败不馁”中 的“娇”应为“骄”。 3.根据形旁推断 汉字中有80%的字是形声字。形声字的形旁表示汉字的意义。因而,推 断形旁、明了字的意义所属,就能大致判断该字在语境中的运用是否正 确,从而

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