高考语文一轮复习人教版常见文言实词在文中含义的理解名师公开课省级获奖课件.pptVIP

3.语法分析法:句子的结构是固定的,组合是有规律的,对句子的结构进行语法分析,可以帮助我们确定语境中的意义。如主语、宾语常由名词、代词充当,谓语大多由动词、形容词充当,状语大多由副词充当等,我们就可以根据它们在句子中的位置推知它们的词性,进而推断它们的意义。如“百姓皆以王为爱也”(《齐桓晋文之事》),“爱”做“以……为”的宾语,不可能是动词“喜欢”之意,可推知是“吝惜、舍不得”之意。 4.成语对应法:在成语中保留了大量的文言词义,平时多掌握一些成语的意义、用法,对判断文言词义是很有帮助的。如“山重水复疑无路”中,“重”和“复”可互推,是“繁复”之意。 5.联想推断法:试卷上常出现一些难以理解的文言实词,我们可以联想课文中有关语句中的用法,相互比照,辨其异同。另外,在考场上,还应该注意看清题目要求,明确思考角度,利用排除法,由易到难,逐步确定词义。如江西卷中“继迁兵相随属”一句中推断“属”的含义,联想《屈原列传》中“然亡国破家相随属”,知是“连接”之意。 6.通假推断法:通假字的特点基本上是“同音代替”,“同音代替”这个规律,又决定了通假字与形声字的声旁关系十分密切。一是形声字和它的声旁字可以互相替代,如《赤壁之战》“将军禽操,宜在今日”中“禽”通“擒”。二是同声旁的形声字可以互相替代,如《鸿门宴》“距关,毋内诸侯”中“距”通“拒”。我们弄清了通假的来龙去脉,便可以坦