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Unit 4 Keeping Clean
(第一课时)
-------林建彬
教学目标:
语言知识目标
掌握四会单词warm、cool、wet、dry、clean、dirty、tidy、messy。
理解What is/was+主语(the weather/the desk)+like+时间的句型,学会用这个句型询问,回答现在和过去的天气及事物情况。
掌握is/are的过去式was和were。
情感目标
培养学生敢于用英语谈论事物的现在及过去情况,加深学习英语的兴趣。
教学重难点:
1.掌握含有be动词的一般过去时的句子。
学会用英语询问过去和现在的事物情况,并进行对比。
Step1
Warm up:Sing a song.
Step2
Lead in:复习天气的单词。
Step3
Presentation and practice.
学习单词warm、cool、wet、dry。
采用What’s the weather like?进行问答。
在问答基础上,提出本单元重要表达:What’s-----like?向学生讲解句意。
给出图物,对句型进行名词替换,提问别的事物情况,同时教学单词:clean、dirty、tidy、messy。
教学is的过去式was,出示句型,学习对话,进行对比。
What is the weather like today?
What was the weather like yesterday?
同桌练习对话。
小组讨论身边事物现在和过去的变化。
结合句型学习are→were
同桌练习对话。
Step4
Play game.(guess)
Step5
Extension.
Step6
Summary
Step7
Homework
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