国际理解的视线下高校英语教育整合.docxVIP

　　一、国际理解教育内涵及其意义国际理解教育-是在联合国教科文组织的积极倡导下，以国际理解为教育理念而展开的相关的各种教育活动的总和。 　　其目的是增进不同文化背景、不同种族、不同宗教信仰和不同区域、国家、地区的人们之间的相互了解和相互宽容，加强彼此之间相互交流和合作，以便共同认识和处理全球社会存在的重大共同问题［1］。 　　之所以要在大学推行国际理解教育是因为联合国教科文组织认为大学对整个社会发展所负的责任，在发展中国家比其他任何地方都更为突出。 　　到了21世纪，高等教育对我国社会发展将发挥越来越重要的作用，除了强调其为社会服务的功能，还开始强调高校应承担其他同样重要的功能———教化的功能即伦理道德功能。 　　而这表现在两个方面一是，主要表现在帮助学生提升个人的精神境界，使人的精神面貌发生深刻的转变，在人的价值引导上要引导个体不断地超越自己的特殊而走向普遍性的人格特征，从而实现自己完满的人性;二是，在社会倡导平等、民主、正义等基本价值宣传时，现代大学作为新知识和新思想的策源地，可以发挥其得天独厚的优越条件，向社会传达最先进的文化与理念，积极参与社会精神文明的各项建设运动，为建设具有中国特色的精神文明贡献自己的力量与智慧。 　　［2］国际理解教育已成为国际教育的发展潮流，这一新教育理念开始被我国很多高校接受，并开始付诸教学实践之中。 　　但是，尽管目前的大学英语教育教