七年级上-从百草园到三味书屋部编人教版七年级第一学期原创-课件.pptVIP

《从百草园到三味书屋》第二段景物描写 描写顺序 整段顺序：整体 到 局部 第一层：“不必说…，也不必说…”，是写百草园整体的景 第二层：“单是……”，镜头缩到局部的泥墙根一带 第一层描写顺序 先 静物： 碧绿的菜畦 光滑的石井栏 高大的皂荚树 紫红的桑椹 后 动物 鸣蝉长吟 肥胖的黄蜂 轻捷的叫天子（云雀） 第二层描写顺序 先总写 “单是…无穷乐趣” 油蛉 蟋蟀 蜈蚣 斑蝥 后分写 先写动物 后写植物 何首乌藤 木莲藤 木莲果 何首乌根 覆盆子 低唱 弹琴 啪 喷 缠络 像莲房 臃肿 像小球 又酸又甜 描写角度 百草园的景物形、声、色、味俱全。此段分别从视觉 触觉 听觉 味觉几个角度描写景物的 视觉：碧绿的菜畦、紫红的桑椹、 高大的皂荚树 肥胖的黄蜂、拥肿的根 覆盆子像小珊瑚珠攒成的小球 听觉：鸣蝉长吟 油蛉低唱 蟋蟀弹琴 味觉：覆盆子“又酸又甜” 触觉：“如果不怕刺” 季节角度 春