高二数学下册学业水平测试3.docVIP

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HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK 1,课标理数18.G10,G11[2011·辽宁卷] 如图,四边形ABCD为正方形,PD⊥平面ABCD,PD∥QA,QA=AB=eq \f(1,2)PD. (1)证明:平面PQC⊥平面DCQ; (2)求二面角Q-BP-C的余弦值. 2,大纲理数19.G5,G11[2011·全国卷] 如图,四棱锥S-ABCD中,AB∥CD,BC⊥CD,侧面SAB为等边三角形.AB=BC=2,CD=SD=1. (1)证明:SD⊥平面SAB; (2)求AB与平面SBC所成的角的大小. 3,在三棱锥SABC中,△ABC是边长为4的正三角形,平面SAC⊥平面ABC,SA=SC=2eq \r(3),M、N分别为AB、SB的中点,如图所示,求点B到平面CMN的距离.eq \f(4\r(2),3). 4,棱长都为2的三棱柱,点在底面ABC上的射影O为线段AC的中点 求异面直线AB与所成角的余弦值 求直线与平面所成角的正弦值 5,课标文数19.G5,G11[2011·湖南卷] 如图1-5,在圆锥PO中,已知PO=eq \r(2),⊙O的直径AB=2,点C在弧AB上,且∠CAB=30°,D为AC的中点. (1)证明:AC⊥平面POD; (2)求直线OC和平面PAC所成角的正弦值. (3)能否在三角形PBC平面内除了边BC以外找一点E使OE//平面PAC?

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