高二物理选修3-5知识点精讲优练课件2.pptVIP

(2)定量计算。 ①应用动量定理可以计算某力或合力的冲量,通常多用于计算变力的冲量。 ②应用动量定理可以计算某一过程中的平均作用力,通常多用于计算持续作用的变力的平均大小。 ③应用动量定理可以计算物体的初、末动量,尤其方便处理物体受瞬间冲量的问题。 (3)应用动量定理定量计算的一般步骤。 【特别提醒】 (1)I=Ft。本式中的F一般是指恒力,即恒力的冲量可以用I=Ft来求。但在计算时要明确哪一个力在哪一段时间内的冲量。 (2)①应用动量定理解题时,一定要对物体进行受力分析,明确各个力和合力是正确应用动量定理的前提。 ②列方程时一定要先选定正方向,将矢量运算转化为代数运算。 ③变力的冲量一般通过求动量的变化量来求解。 【典例示范】蹦床运动是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的运动项目。一个质量为60kg的运动员,从离水平网面3.2m高处自由下落,着网后沿竖直方向蹦回离水平网面5.0m高处。已知运动员与网接触的时间为1.2s,若把这段时间内网对运动员的作用力当作恒力处理,求此力的大小和方向。(g取10m/s2) 【解题探究】 (1)运动员落在网上时受到哪些力的作用? 提示:竖直向下的重力和竖直向上的弹力。 (2)利用动量定理求解恒力的冲量时要注意什么? 提示:受力分析要全面准确,动量变化量要依据矢量运算法则,即平行四边形定则。应用动量定理时要注意选取研究过程。 【正确解答】方法一:运动员刚接触网时速度的大小v1= =8 m/s,方向向下。 刚离网时速度的大小 v2= =10 m/s,方向向上。 运动员与网接触的过程,设网对运动员的作用力为F,则运动员受到向上的弹力F和向下的重力mg,对运动员应用动量定理(以向上为正方向),有:(F-mg)Δt=mv2-m(-v1) F= +mg 解得F= =1.5×103N,方向向上。 方法二:本题也可以对运动员下降、与网接触、上升的全过程应用动量定理: 自由下落的时间为t1= 运动员离网后上升所用的时间为 整个过程中运动员始终受重力作用,仅在与网接触的t3=1.2s的时间内受到网对他向上的弹力FN的作用,对全过程应用动量定理,有FNt3-mg(t1+t2+t3)=0 则FN= ×60×10N=1 500 N,方向向上。 答案:1500N　方向向上 * 2　 动量和动量定理 一、动量 1.动量: (1)定义:运动物体的_____和_____的乘积。 (2)公式:p=___。 (3)单位:___________,符号是________。 (4)矢量性:方向与_____的方向相同,运算遵循_______________。 质量 速度 mv 千克米每秒 kg·m/s 速度 平行四边形定则 2.动量变化量: (1)定义:物体在某段时间内_______与_______的矢量差(也是矢量)。 (2)动量始终保持在一条直线上时的运算:选定一个正方向,动量、 动量的变化量用带正、负号的数值表示,Δp=______。 末动量 初动量 p′-p 【判一判】 (1)某物体的速度大小不变,动量一定不变。　(　　) (2)物体的质量越大,动量一定越大。　(　　) (3)物体的动量相同,其动能一定也相同。　(　　) 提示:(1)×。动量是矢量,既有大小,又有方向,其方向与速度的方向相同。物体的速度大小不变时,方向可能不变,也可能变化。故动量可能不变,也可能变化。 (2)×。动量大小与质量和速度大小都有关系,质量大,速度小,动量不一定大。 (3)×。由 知,若两物体动量相同但质量不等,则动能不等。 二、动量定理 1.冲量: (1)定义:力与力的_________的乘积。 (2)公式:I =_________。 (3)单位:_______,符号是_____。 (4)矢量性:方向与_________相同。 (5)物理意义:反映力的作用对_____的积累效应。 作用时间 F(t′-t) 牛顿秒 N·s 力的方向 时间 2.动量定理: (1)内容:物体在一个过程始末的动量变化量等于它在这个过程中所 受_________。 (2)表达式:mv′-mv=_________或p′-p=__。 力的冲量 F(t′-t) I 【判一判】 (1)冲量是矢量,其方向与恒力的方向相同。　(　　) (2)力越大,力对物体的冲量越大。　(　　) (3)若物体在一段时间内,其动量发生了变化,则物体在这段时间内的合外力一定不为零。　(　　) 提示:(1)√。冲量是矢量,根据定义判断其方向与恒力的方向相同。 (2)×。力