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真理诞生于一百个问号之后;你最崇拜的科学家是谁？;你认识这些中国的科学家吗？;你们知道科学家们主要依靠什么取得了伟大的成就吗？ ;有志者事竟成;?; 作者介绍
叶永烈（1940—）著名科普作家、传记文学作家，是《十万个为什么》的主要作者，著有科幻故事《小灵通漫游未来》，影响较大。还著有《历史选择了毛泽东》《毛泽东和蒋介石》《星条旗下的中国人》《胡乔木传》《马思聪传》等传记。1998年获香港“中华文学艺术家金龙奖”的“最佳传记文学家奖”。新版《小灵通漫游未来》于2002年12月获第十三届中国图书奖。2005年10月获中国当代优秀传记文学作家奖。;明确学习目标：;诞生 纵观 漩涡 敏锐 洗澡
花圃 领域 推理 逆时针
见微知著 锲而不舍 追根求源
司空见惯 无独有偶 石蕊试纸
打破沙锅问到底 百思不得其解 ;见微知著：微：隐约；著：明显。见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。
追根求源：追溯事物发生的根源。
定理：已经证明具有正确性、可以作为原则或规律的命题或公式，如，几何定理。
打破砂锅问到底：比喻追究事情的根底。
定律：科学上对某种客观规律的概括，反映事物在一定条件下发生一定变化过程的必然关系。
司空见惯：看得多了，不以为奇。
锲而不舍：锲：镂刻；舍：停止。比喻有恒心，有毅力。
学说：指学术上自成理论体系的主张或见解。;理清课文脉络;2.看课文讲了哪三个故事？
分别是什么？ ;真理诞生于一百个问号之后;见微知著 锲而不舍;可以作为原则或规律的命题或公式。
科学上对某种客观规律的概括，反映事物在一定条件下发生一定变化过程的必然关系。
指学术上自成理论体系的主张或见解。
看得多了，不以为奇。
追溯事物发生的根源。
比喻追究事情的根底。
见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。
比喻有恒心，有毅力。; 1、找出课文讲了哪三个小故事，结合故事理解“真理诞生于一百个问号之后”的含义。
2、联系上下文理解含义深刻的句子。
3、仿照课文的写法写一段话，用具体事实说明一个观点。比如，“功夫不负有心人”“虚心使人进步，骄傲使人落后”。 ; 仔细读读三个故事，在书上画出表格中该填写的词句。;;三个故事的共同点;发现问题;返回; 最后把“？” 拉直变成“！”，找到了真理。; 最后把“？”拉直成为“！”，
找到了真理。; 你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后， 能 。
这句话和课文开头有什么关系？; 善于 的人，却从中有所 ，有所 ，有所 ，有所 。;联系课文所举的三个事例，我们知道“见微知著”中“微”分别指; 如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇” 只能给那些有准备的人， 给那些善于 独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。; 只要善于观察，不断发问， 不断解决疑问，锲而不舍地追根 求源，就能在现实生活中发现真 理。;; 牛顿在树下，被苹果砸了头，后来发现了万有引力定律。;INSERT THE TITLE
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