讲文明、爱清洁专题学科介绍课程讲述.pptVIP

——洽水中心小学专题教育活动; “养文明习惯，做文明学生”  事例1：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。  事例2：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。 ; 以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们??见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。 ;讲文明，讲礼貌 讲卫生，讲道德，讲秩序 ;校园中不文明的现象: 1、不会问好。 2、大声喧哗。 3、缺少文明用语。; 有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。 而要做一个文明的人,首先就要做到