语文人教版二年级下册《爱迪生救妈妈》教学设计.docxVIP

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  • 2019-07-04 发布于河南
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语文人教版二年级下册《爱迪生救妈妈》教学设计.docx

爱迪生救妈妈 【教材分析】: 《爱迪生救妈妈》是小学语文人教版二年级下册第八单元的课文,这个单元以“科学”为主题。课文主要讲述的是爱迪生的妈妈得了急性阑尾炎,在家中光线昏暗的条件下,他用镜子聚光,使手术成功进行,救了妈妈的命。本课故事性强,读了本文,我们都会赞叹爱迪生的聪明,可借此激发学生的学习兴趣。 【学情分析】: 二年级下学期,学生已具备了一定的理解和概括能力,也积累了许多的识字方法,能够自主识字。可通过赞叹爱迪生的聪明,学习爱迪生的才智为契机,引导学生拿出自己的聪明才智想办法学生字,想办法读好课文,培养学生在学习和生活中爱动脑、多动手、善发现的意识。 【教学目标】: 1、初读课文,初步感知课文内容。 2、读准字音,会认“迪、检、性、阑、炎、溜、斥、屈、堂、恍、悟”11个生字,会写“斥责、夸奖”4个字。 3、领会爱迪生的聪明可爱,有多动脑、多动手、善发现的意识。 【教学重点】: 会认“迪、检、性、阑、炎、溜、斥、屈、堂、恍、悟”11个生字,会写“斥责、夸奖”4个字。 【教学难点】: 正确掌握本课生字新词。 【课时安排】: 1课时 【教学过程】: 一、猜谜激趣,导入课题 1、“猜猜他是谁”小游戏。(板书:爱迪生) 2、过渡:爱迪生之所以能成为了不起的发明家,是因为他从小就爱动脑筋,常常想出一些好主意,有一次他还靠自己的聪明救了妈妈的命呢!今天我们就一起来了解这个有趣的小故事吧。

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