语文人教版二年级下册11 难忘的泼水节.docVIP

11 难忘的泼水节 教学目标： 1、会认12个字，会写12个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、了解周总理和傣族人民是怎样过泼水节的，感悟傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐，体会周总理和傣族人民的深情厚谊。 教学重点： 正确、流利、有感情地朗读课文。 教学难点： 引导学生读中感悟，了解周总理和傣族人民一起过泼水节的情景，体会周总理和傣族人民的深情厚谊。 教学准备：多媒体课件 教学课时：二课时 第二课时 ? 课前欣赏云南傣族的民俗风情。 一、字词引领，巧入课文。 ??????? 1、刚才，我们欣赏了一组云南傣族的图片。聪明的孩子一定知道，我们今天要继续学习课文——《难忘的泼水节》。（齐读课题） ??????? 2、复习生字词。 ??????? 出示词语：凤凰花? 对襟白褂? 咖啡色? 踩着? 端着? 长寿? 敲起鼓? 蘸了水 周恩来 ????? （齐读，“周恩来”。）这是一个了不起的名字——（出示周恩来的图片，配上文字） ??????? 他12岁就立志“为中华之崛起而读书”。他是共和国的第一位国家总理。他每天工作十几个小时，新中国取得的每一项成就都有他的心血；他的足迹遍布全球，全世界爱好和平的人都是他的朋友。他就是我们敬爱的总理——周恩来。 ??????? 你想认识他吗？1961年，傣族人民就有幸见到了他，并且和他一起度过了一个难忘的泼水节！这节课，就让我们一起穿