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四年级第一学期教学计划
课次
周次
学习目标
教材内容
一
1
了解自己身体的结构,并知道各部位的功能。
1、体育与健康基础常识?:我们的身体2、室内游戏击掌传球
2
改进和提高小学生广播操动作的规范性、节奏感、韵律感。
1、小学生广播体操:2、走的游戏:改变速度走的游戏
3
继续巩固与提高小学生广播操的动作哟方法与质量。
1、小学生广播体操:
2、走的游戏:一个都不掉队
二
4
在原有的基础上改进后滚翻时团身紧、及时推手、滚动圆滑。
1、后滚翻2、角力游戏:金鸡独立
5
提高后滚翻时团身紧、及时推手、滚动圆滑及体操意识。
1、后滚翻2、角力游戏:夺球角力
6
初步学习跳上成蹲撑,向前跳下接前滚翻,体会助跑、踏跳、撑箱收腹提膝,挺身跳下接前滚翻。
1、跳上成蹲撑,向前跳下接前滚翻2、奔跑游戏:20米内通过2-3个障碍物跑
三
7
改进和提高跳上成蹲撑,向前跳下接前滚翻,体会助跑、踏跳、撑箱收腹提膝,挺身跳下接前滚翻。
1、跳上成蹲撑,向前跳下接前滚翻2、投准游戏:投沙包比准
8
改进和提高跳上成蹲撑,向前跳下接前滚翻,使动作舒展、规范。
1、跳上成蹲撑,向前跳下接前滚翻2、投准与游戏:投击目标
9
在原有基础上改进跪跳起,体会摆、压、展、挺、收的动作。
1、跪跳起2、投掷游戏:掷实心球比远
四
10
巩固跪跳起动作,提高体会摆、压、展、挺、收的动作。
1、跪跳起
2、投掷游戏:掷实心球比远
11
初步学习跳上成跪撑,跪跳下,体会助跑、踏跳、撑箱、收腹提膝、成跪撑,接摆、压、腾展、落得动作。
1、跳上成跪撑,跪跳下2、小篮球游戏:直线(曲线)拍球接力
12
进一步掌握跳上成跪撑,跪跳下,改进提高动作跳上成跪撑的稳定性、跪跳下动作的舒展性。
1、跳上成跪撑,跪跳下2、小篮球游戏:直线(曲线)拍球接力
五
13
检验这段时间学生学练跳上成跪撑跪跳下的效果。
1、跳上成跪撑,跪跳下2、小篮球游戏:投篮比准
14
使学生知道可以通过体育活动等形式调控情绪
1、体育与健康基础常识:学会控制自己的情绪2、室内游戏?:小球追大球
15
学习跨越式跳高,掌握体会助跑有节奏,踏跳脚充分有力踏跳。
1、跨越式跳高2、投准游戏:投靶比准
六
16
继续学习跨越式跳高,掌握体会摆动腿上摆内旋,起跳腿上提,依次过竿。
1、跨越式跳高:2、投准游戏:投靶比准
17
学习快速跑,体会快速跑中蹬摆积极,折返灵敏。
1、快速跑:25米往返跑2、小篮球游戏:对墙投篮,投悬挂的篮圈
18
继续学习快速跑,提高快速跑动作技能与迎面传接棒的方法。
1、快速跑:30米迎面接力跑2、投掷游戏:互射
七
19
巩固与提高跨越式跳高的动作技能,使助跑有节奏,起跳有力充分,摆动腿竿上内旋。
1、跨越式跳高2、小篮球游戏:“投地筐”
20
检验这段时间学生学练跨越式跳高的效果如何。
1、跨越式跳高(考核)2、小篮球游戏: “投活动球筐”
21
检验这段时间学生学练快速跑的效果以及身体素质的提高情况。
1、30米快速跑(考核)2、舞蹈动作
八
22
在原有的基础上改进与提高踢毽子的平踢和盘踢的动作方法。
1、不同方式踢毽子2、舞蹈动作
23
学习武术基本功,掌握基本拳法与腿法的动作,改进手脚并用爬竿(绳)。
1、武术基本功2、手脚并用爬垂直竿(绳)
24
改进与提高武术基本功和手脚并用爬垂直竿(绳)的动作。
1、武术基本动作2、手脚并用爬垂直竿(绳)
九
25
初步学习跳上成正撑,前翻下,掌握双手握杠,挑起,双臂支撑,展体。
1、单杠:跳上成正撑,前翻下2、奔跑游戏:30米迎面接力跑
26
继续学习跳上成正撑,前翻下,体会杠上低头、收腹、翻臀、前翻下。
1、单杠:跳上成正撑,前翻下 2、奔跑游戏:换物接力跑
27
改进与提高跳上成正撑,前翻下,能够杠上展体,翻下平稳。
1、单杠:跳上成正撑,前翻下 2、跳长绳
十
28
检测学生这段时间学练高跳上成正撑,前翻下动作效果。
1单杠:跳上成正撑前翻下2、踢毽子
29
检测学生学练手脚并用爬垂直竿(绳)效果情况。
1、手脚并用爬垂直竿(绳)2、跳长绳
30
初步学习蹲踢毽子的动作。体会一腿支撑,一膝提起,用大腿踢毽方法。
1、不同方式踢毽子
2、球类游戏:定点投篮
十一
31
改进与提高“8”字跳长绳动作,学习“三顶一”跳长绳的动作方法。
1、不同方式跳长绳
2、灵敏游戏:捕鱼网
32
学习呼啦圈运动,体会用腰、颈、臂、腿晃动的动作方法。
1、呼啦圈
2、呼啦圈游戏:钻圈跑接力赛
33
继续学习呼啦圈运动,改进与提高体会用腰、颈、臂、腿晃动的动作方法。
1、呼啦圈
2、呼啦圈游戏:推圈滚接力赛
十二
34
知道增强自信心的重要性,了解一些怎强自信的方法。
1、体育与健康:能够在体育活动
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