2014届高考历史一轮复习课件：第21单元-19世纪以来的世界文学与艺术-历史-人教版资料.pptVIP

4．印象画派美术 在描绘自然景色时，他们重视光、色和大气的表现，他们把光看作是“绘画的主人”，光的强弱变化在印象派画家的作品里得到了充分的表现，他们大多用原色作画，因此色彩特别清新、明亮。他们努力去观察自然，要达到的目的是“对自然既有力而又敏感的移植”。 返回目录 考点互动探究 第36讲　19世纪以来的世界文学与艺术 ?　主题　文化的多样性 　　史料　一个音符无法表达出优美的旋律，一种颜色难以描绘出多彩的画卷。世界是一座丰富多彩的艺术殿堂，各国人民创造的独特文化都是这座殿堂里的瑰宝。一个民族的文化，往往凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受，也往往积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则。人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。人类历史上各种文明都以各自的独特方式为人类进步作出了贡献。 ——胡锦涛在美国耶鲁大学的演讲(2006年4月21日) 返回目录 考点互动探究 第36讲　19世纪以来的世界文学与艺术 　　导思　胡锦涛的这段话，论述了文化的________性和________性。首先，文化具有民族性，“积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则”。其次，文化也具有世界性，“世界是一座丰富多彩的艺术殿堂，各国人民创造的独特文化都是这座殿堂里的瑰宝”。因此，胡锦涛大力提倡各种文化的“交流、融合、创新”。 返回目录 考点互动探究 第36讲　19世纪以来的世界文学与艺术 民族 世界 考能提升 选择题型9　陈述阐释类选择题审解支招 　　[2011?北京卷] 19世纪上半叶英国著名诗人华兹华斯对当时社会强烈不满，却又否定文学反映现实的社会作用。他强调作家的主观想象力，认为诗歌应该是人的强烈情感的自然流露。华兹华斯的作品风格应属于(　　) A．古典主义 B．浪漫主义 C．现实主义 D．现代主义 返回目录 高考命题研析 第36讲　19世纪以来的世界文学与艺术 [精析] 本题考查对世界近代以来文学流派的掌握情况。要注意时代和材料中反映的文学流派特点。浪漫主义文学强调主观想象力，深入发掘人类的感情世界，且兴起于19世纪上半叶。现代主义兴起于20世纪；现实主义与材料中的特点不符；古典主义时间更早。故选B。 [考能] 本题考查基础知识的掌握情况，要求正确区分各种不同文学流派的特点。 [技巧] 陈述阐释类试题，是指对某一历史现象、历史人物、历史概念等的内涵与外延进行考查。解答时，注意进行定量、定性分析，依据题目提供的时间、地点、人物等基本信息，多方位框定考查的范围，明确试题的指向性，依据所学知识，最后确定正确选项。　 返回目录 第36讲　19世纪以来的世界文学与艺术 高考命题研析 —— 考 向 预 测 —— 　　例　[2012?广东卷] 18世纪末19世纪初西方某文学流派“以艺术的方式描摹了这一特定时代人的激荡、亢奋而敏感、纤弱的心灵世界，展现了有着强烈个性扩张欲望的自我”。其创作风格是(　　) A．浪漫主义 B．现实主义 C．古典主义 D．理性主义 返回目录 第36讲　19世纪以来的世界文学与艺术 高考命题研析 　　A　[精析] 本题考查西方文学艺术的发展。根据所学知识，18世纪末至19世纪30年代，西方浪漫主义文学兴起，这一流派不再突出人的理性，而是深入发掘人类的感情世界，与材料所述相符。故选A项。 考向　本题考查正确解读材料信息，准确理解历史概念及区分不同文学、绘画流派的能力。 预测　近代西方文学、绘画的考查，主要集中在对各个流派内容、特点的区别考查上，复习时，注意区分各派不同的时代背景、代表作、特点等。 返回目录 第36讲　19世纪以来的世界文学与艺术 高考命题研析 单元总结提升 专题纵横 网络概览 单元总结提升 返回目录 网络概览 一、西方不同时期文学流派兴起与社会背景的关系 1．浪漫主义：1789年爆发了震撼欧洲的法国大革命。这次革命推翻了统治法国一千多年封建专制制度，开辟了欧洲资本主义发展的新时期，对19世纪的文学进程也产生了巨大影响。法国大革命胜利后确立的资本主义社会秩序，不像启蒙思想家描绘的那样美妙，资产阶级的“自由、平等、博爱”口号也没有实现，因而引起人们的失望和强烈不满，于是反映人们对现实不满、进而追求新的理想的浪漫主义潮流应运而生。 2．现实主义：19世纪30年代后，随着工业革命在西欧的扩展后，资本主义经济迅速发展，资本主义国家的社会矛盾日趋尖锐，真实地反映社会生活，揭露批判社会黑暗的现实主义文学逐渐发展为文学的主流。 返回目录 单元总结提升 专题纵横 3．20世纪的西方文学：现代主义是资本主